 | ЭЛЬВИРА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гиперактивность, СДВГ. Синдром гиперактивности у детей
|
«Непоседа», «вечный двигатель», «ураганчик». Какие только определения не слышат очень активные дети в свой адрес. Стоит ли беспокоиться, если в вашей группе есть такой ребенок, который полон неисчерпаемой энергии, а вы далеко не всегда находите с ним «общий язык»?... |
|
СДВГ-это заболевание , связанное с нарушением развития нервной системы ребёнка. Чаще всего проявляется в возрасте до 7 лет или с началом регулярного обучения. Причины возникновения СДВГ. Причины , на фоне которых возникнет СЛВГ, многочисленны. Среди них отклонения... |
|
«НАШ ГИПЕРАКТИВНЫЙ РЕБЕНОК» Предварительная работа: анкетирование родителей и сообщение о консультации по результатам анкетирования. Цель: выявление вместе с родителями признаков и форм гиперактивности и пра-вил общения с такими детьми. Здравствуйте,... |
Гиперактивность, СДВГ. Синдром гиперактивности у детей
|
10 НЕМЕДИКАМЕНТОЗНЫХ СПОСОБОВ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ С СДВГ ( синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) 1. Удалите отвлекающие факторы Шумные коридоры, отсутствие тишины в помещении для занятий и звуки с улицы могут отвлекать внимание ребёнка. Поэтому так важна... |
 |
|
«Когда таким детям уделяют внимание, слу¬шают их и они начинают чувствовать, что их воспринимают всерьез, они способны каким-то образом свести до минимума симптомы своей гипе¬рактивности» В. Оклендер ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ [/b] «Гипер…» - ( от греч. Hyper –... |
|
«Активный»- деятельный, действенный. «Гипер»-указывает на превышение нормы. Гиперактивность у детей проявляется несвойственными для нормального, соответствующего возрасту, развития ребенку невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью. Такой малыш не может... |
|
Цель тренинга: - ознакомить педагогов с термином «гиперактивность»; - определить основные причины гиперактивности у детей, отработать навыки эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; - познакомить педагогов с основными закономерностями и условиями... |
|
Организация психокоррекционного процесса с гиперактивными детьми включает различные формы и методы. Так, наиболее полная схема психологической коррекции описана в работах И. П. Брязгунова и Е. В. Касатиковой, а также Е. К. Лютовой и Г. Б. Мониной. Обобщенная система... |
|
1. Упорядочить режим дня и недели ( особенно трудными представляются вторая половина дня пятницы и субботние вечера, а также первый и последний дни каникул) и приурочить выполнение того или иного задания к определенному часу. 2. Установить четкие правила поведения... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:03
Фотоотчет — акция «Блокадная Ласточка» старшая группа
1 февраля 2025 в 00:00
Фотоотчёт по пластилинографии в старшей группе «Мимоза»
31 января 2025 в 23:53
Мастер-класс по изготовлению открытки к 23 февраля в...
31 января 2025 в 23:45
«Уголок России». Паспорт. Старшая группа
31 января 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
