 | Елена Кирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( НОД) по развитию экологических представлений ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: Познавательное развитие ГРУППА ( ВОЗРАСТ) : Средняя группа ( 4-5 лет) ТЕМА: «Весна идет! » РЕСУРСЫ: круговая диаграмма смены времен года,... |
|
Тема: Весна пришла. Доминирующая область: Художественно-эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие. Интегрированные задачи: 1. Образовательные: помочь детям освоить новый способ... |
|
итоговое во 2 младшей группе по ФЦКМ на тему: Весеннее путешествие. подготовила и провела: Зарайская И. Г. Пр. сод: Уточнить и закрепить названия деревьев, птиц, домашних и диких животных, фруктов, овощей. Подводить к пониманию обобщающих понятий: фрукты, овощи,... |
Весна. Конспекты занятий
|
Цель: формирование мотивации на взаимодействие со сверстниками и взрослыми, развитие познавательных психических процессов, расширение кругозора, развивать общую и мелкую моторику. Оборудование: Мягкие куклы, бубен, зеркала, магнитофон, предметные картинки по теме... |
|
( Март-апрель) 1 Наблюдения: за работой дворника - развивать наблюдательность; воспитывать уважительное отношение к труду дворника. 2 Наблюдение за птицами - развивать наблюдательность; воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам. Наблюдение за ветром... |
|
Тема: «Путешествие в весенний лес» Цель: Закреплять знания детей о лесе и его обитателях и весенних изменениях в природе. Задачи: Расширять представления о лесных обитателях; продолжать формировать знания о зимующих и перелетных птицах; закрепить знания детей о... |
|
Цель: познакомится с весенними цветами задачи: -Развитие слухового внимания ( игра "тихо-громко") -Развитие крупной моторики ( прыжки по кочкам) -Обучение, закрепление понятий "первоцвет", "подснежник", "мать-и-мачеха", "крокус" -Развитие прослеживающей функции... |
 |
|
Цель: Систематизировать знания детей про весну. Развивать умение видеть изменения в природе. Формировать эмоциональное отношение к красоте окружающей природы весной. Задачи: Формировать представления об весне, её характерных признаках, как о времени перехода от... |
|
Цель: закрепление знаний детей о весенних изменениях в живой и неживой природе. Задачи: - обобщить представления детей о характерных признаках весны; - продолжать учить детей отгадывать загадки; - закреплять умение образовывать прилагательные от существительных; -... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
Консультация для родителей «Как понять что ребенок готов к...
13 января 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
