 | Полина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературное чтение
|
Если ученик в школе не научится Ничего творить, то в жизни он Всегда будет только подражать…. Л. Н. Толстой Судьба детей зависит во многом от того, насколько мы их научили видеть необычное в окружающем мире, замечать то, что восхитит, удивит, заставит опечалиться.... |
|
Планируемые результаты Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих личностных, метапредметных и предметных результатов: Личностные результаты: 1) формирование чувства гордости за свою Родину, ее историю, становление... |
|
Сценарий проведения практики «Литературные чтения» во второй младшей группе. Тема: «Наши папы» Составила и провела воспитатель МБДОУ «ШЦРР-д/с № 5 «Улыбка» Евдокимова Р. Н. Цель: Развитие связной речи детей 3-4 лет и расширение представлений о празднике дне... |
Литературное чтение.
|
Последнее десятилетие характеризуется повышением скорости обновления и дополнения системы научных знаний, возрастанием объема информации, важной ученикам для успешной социализации в сегодняшнем обществе. Именно потому сегодня каждый из них должен уметь ставить себе... |
|
Класс: 1А Тема: Звуки [й’э], [э’], буква Е, е. Тип урока: открытие новых знаний Цель: создание условий для ознакомления учащихся с гласными буквами Е, е, развития речи Задачи : 1) организовать деятельность ( совместную и самостоятельную) учащихся, направленную у... |
|
Конспект урока разработан Кручининой Натальей Сергеевной, учителем начальных классов ЧОУ ОШ «Мир знаний» Литературное чтение, 4 класс Тема урока: Михаил Зощенко «Не надо врать» Тип урока: Урок изучающего чтения Место урока в учебном плане: Произведения М. Зощенко... |
|
Цель: выявление процесса эволюции главного героя рассказа, восстановление им связей со сверстниками, обретение счастья. Задачи: развивать умение вычитывать текст, обращать внимание на детали; формировать умение определять тему частей текста; определять место и роль... |
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: литературное чтение Тема урока: рассказ Валентины Александровны Осеевой «Вежливое слово» Тип урока: Урок «открытия» нового знания Формирование УУД: 1. Личностные действия: 1. 1формирование готовности и способности обучающихся к... |
|
Одной из причин, препятствующих включению в социум учащихся с интеллектуальной недостаточностью, является низкий уровень развития речевой культуры. Речь учащихся и выпускников коррекционных школ примитивна, шаблонна, недостаточно точна, особенно беден и ограничен их... |
|
Составила Арифова Н. М, учитель начальных классов МБОУ Куйбышевская СОШ Литературное чтение Класс: 2-В Тема: Творчество С. Маршака. Стихотворение «Кот и лодыри». Тип урока: Усвоения новых знаний Образовательные: - познакомить с творчеством С . Я. Маршака,... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотовыставка День мам
24 декабря 2024 в 03:01
Беседа «На кануне Нового года. История праздника»,...
24 декабря 2024 в 02:40
Учебное пособие — интерактивный мультимедийный плакат — «Я...
24 декабря 2024 в 00:20
Рекомендации для воспитателей «Чем занять детей на зимних...
24 декабря 2024 в 00:16
«Петушок и бобовое зернышко»
24 декабря 2024 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
