 | кыяла. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
( Слайд 1) Влияние классической музыки на психоэмоциональное развитие ребенка. «Музыка не только фактор облагораживающий, воспитательный. Музыка – целитель здоровья» ( В. М. Бехтерев) ( Слайд 2) Роль музыки в жизни ребёнка очень велика. Издавна музыка... |
|
Здравствуйте. Меня зовут Умаргазина Марина Сергеевна. Я воспитатель Детского сада № 94, города Орска. Сегодня я хотела бы представить вам свой опыт работы по теме «Дидактическая игра, как средство логико-математического развития дошкольников». В дошкольном возрасте... |
|
«Пластилинография – как средство развития творческих способностей старших дошкольников». Автор: Ларчева Юлия Алексеевна, воспитатель СП «Детский сад №4» ГБОУ СОШ с. Шигоны Желание творить — внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Возраст от 4 до 5 лет имеет особое значение для речевого развития ребёнка. Речь не только обеспечивает общение людей между собой, но и являясь средством выражения мыслей, становится основным механизмом мышления человека, абстрактное мышление невозможно без речи.... |
 |
|
Оригами - японское искусство складывание бумаги. Возможности оригами в развитии мелкой моторики включают в себя ряд взаимосвязанных элементов: развитие ручной умелости через выполнение предметно-практических действий, изготовление поделок, в процессе чего развивается... |
|
Методы профилактики и коррекции нарушений в эмоциональном развитии детей. Цель: познакомить педагогов с методами и приемами в решении вопроса профилактики и коррекции эмоциональных расстройств у детей дошкольного возраста. В ситуации острейшего дефицита культуры... |
|
С каждым годом все больше увеличивается речевые нарушения. Речь – это важнейшая психическая функция человека. Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем он лучше познаёт действительность, полноценнее строит взаимоотношения с... |
|
Актуальность. В Федеральном Государственном Образовательном Стандарте дошкольного образования развитие координации выступает одной из основных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста, от уровня проявления которой зависит успешность освоения ребенком... |
|
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1. 1. Психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей у дошкольников Человек не рождается с готовыми способностями. Врожденными являются лишь задатки, то есть... |
Популярное из нового
Осенины — череда праздников, которые отмечают осенью. Осенняя пора, когда сбор урожая и работа в поле закончены, — благоприятное время для празднования и отдыха. В этот период принято собирать гостей,... |
13 сентября отмечается необычный праздник — День пословиц и поговорок. Кладезь народной мудрости — так называют пословицы и поговорки. Они учат уму-разуму, воспитывают и, конечно, пригодятся при работе с... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кабинет учителя-логопеда
13 сентября 2024 в 00:32
Конспект занятия по аппликации из ватных дисков «Овечка»
13 сентября 2024 в 00:06
Проект в младшей группе «Страна Лего»
12 сентября 2024 в 23:48
Конспект занятия по сенсорике «В гости к Маше»
12 сентября 2024 в 23:38
Эссе «Учитель в моей жизни»
12 сентября 2024 в 23:32
МААМ в соцсетях
  |
