 | Ксю Асташёнок. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Занятия по ознакомлению с окружающим миром
|
Конспект игровой образовательной ситуации «Знакомство с окружающим миром» Тема: «Одежда. Обувь. Игра с картинками. » Цель: расширение и закрепление представлений детей о одежде и обуви. Задачи: • Продолжать знакомить детей с предметами одежды и обуви, различать их... |
 |
|
Тема: Живые семена. Цель: Познакомить детей с разнообразием, этапами роста и развития семян овощных культур. Дать представление о процессе подготовки семян к посеву, их проращиванию. Развивать внимание, мышление, умение анализировать. Воспитывать бережное отношение... |
Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
|
Цель: создать условия для закрепления знаний детей о ПДД, светофоре, его назначении. Задачи: расширять знания детей о понятиях: «пешеходный переход», «дорожные знаки», о светофоре, о значении сигналов светофора. Развивать у детей азы дорожной грамоты, закреплять... |
|
Цель : :расширять и закреплять знания детей о животном мире Республики Коми. Задачи. Образовательные: Расширять представление детей о животных Республики Коми, особенностях их внешнего вида, повадках, способах приспособления к суровым климатическим условиям.... |
|
Cредняя группа Окружающий мир Большая и малая Родина На службе Отечества Праздники сентябрь Плоды человеческого труда овощи фрукты огурец яблоко помидор груша морковь слива картофель вишня капуста кабачок Семья Тайна моего имени. Писатель С. Я. Маршак (... |
|
Тема: Животные жарких стран! Цели: дать представление о животных проживающих в жарких странах, развивать зрительное восприятие, координацию движений, развивать умение складывать целое изображение из частей, развивать мелкую моторику рук, закреплять умение описывать... |
|
Цель: создавать условия для развития познавательного интереса. Задачи: систематизировать представления детей о овощах, формировать умение обобщать по существенным признакам. Развивать у детей мыслительные операции ( анализ, синтез, обобщение, сравнение. Закреплять... |
|
Цель: формировать умение классифицировать животных ( дикие, домашние. Развивать познавательный процесс. Задачи: продолжать уточнять и систематизировать представления детей о диких и домашних животных. Активизировать и закреплять знания детей о домашних животных,... |
|
Организованно-образовательная деятельность по познавательному развитию ( ФЦКМ РК) Тема: «В поисках сокровищ» Цель: обобщить знания и умения детей об окружающем мире к концу учебного года. Задачи: 1. Систематизировать знания детей по темам, изученным в течение... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий осеннего утренника «Осенний переполох или как дети...
9 октября 2024 в 01:11
Конспект занятия в якутской первой младшей группе по...
9 октября 2024 в 00:27
Конспект «День смеха» в младшей группе
9 октября 2024 в 00:24
Книга своими руками
9 октября 2024 в 00:07
Нетрадиционная аппликация «Белый гриб»
9 октября 2024 в 00:02
МААМ в соцсетях
  |
