 | Макеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
В свете введения ФГОС в систему образования, одной из главных задач дошкольного образования является задача развития у детей творческого мышления и самостоятельности. Наиболее эффективное средство формирования творческой личности - это продуктивная деятельность,... |
|
Использование инновационных технологий для художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста [/b][/i] 2 слайд Ребенок с первых лет жизни неосознанно тянется ко всему яркому и привлекательному, радуется блестящим игрушкам, красочным цветам и... |
|
Речь – чудесный дар природы – не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. Обучение дошкольников родному языку правомерно... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД №5 Г. МОЖАЙ СКА ( МДОУ №5 г. МОЖАЙ СКА) __________________________________________________________ 143200, МО, г. Можайск , ул. Мира , д. 18 ДОКЛАД НА ТЕМУ: «Инновационные... |
|
Приобщение детей младшего возраста к театральному творчеству. Здравствуйте, уважаемые гости! В дошкольном образовательном учреждении театральная деятельность одна из самых доступных видов искусства для детей, она дает возможность ребенку удовлетворить его любые... |
 |
|
Необходимо уделять особое внимание способностям детей к творчеству и творческому мышлению. Творчество определяет характер детей, развивает в них увлеченность делом и самостоятельность. В результате творческой деятельности развивается находчивость, гибкость и... |
|
Теория и практика воспитания в дошкольных учреждениях выявили, что художественно-эстетическая деятельность оказывает несравненное ни с чем воздействие на общее развитие ребенка; формируется здоровая эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребенок становится... |
 |
|
Картотека игр по Художественно-эстетическому развитию. 1. Кто поёт Цель: Различать на слух звуки живой и неживой природы, тренировать слуховую память, обогащать сенсорную эталонную систему детей Игровой материал: Кассета со звуками природы. Ход игры: Воспитатель... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Папа педагогических достижений музыкального руководителя
3 февраля 2025 в 08:41
Я рисую в коридоре
3 февраля 2025 в 08:41
Беседа в подготовительной группе «Как не заболеть зимой»
3 февраля 2025 в 08:36
Конспект организационно образовательной деятельности —...
3 февраля 2025 в 08:32
Родительское собрание «Начало учебного года»
3 февраля 2025 в 08:31
МААМ в соцсетях
   |
