 | Тур. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цель: способствовать оказанию помощи семье в вопросе развития социально-коммуникативных навыков ребенка. В современном образованном мире человек должен иметь много способностей, в том числе способность действовать, принимать решения, , общаться, находить информацию... |
 |
|
«Роль общения в психическом развитии ребенка» Общение - один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Только в контакте со взрослыми людьми возможно усвоение детьми общественно- исторического опыта человечества. В общении детей со взрослыми... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
«Музей эмоций» Описание сюжета Игровой модуль включает в себя комплекс из 6 занятий. Цель: расширение представлений о эмоциях и их проявлениях детей старшего дошкольного возраста. Занятие 1. «Базовые эмоции и их проявления» Педагог спрашивает у детей какие эмоции... |
|
Возрастная группа: дети 5-7 лет. Виды деятельности детей: познавательная, игровая, коммуникативная. Образовательные задачи: - продолжать знакомить детей с формами управления эмоциями и отношениями; - развитие монологической речи, активизация речевой деятельности.... |
|
Практикум для музыкальных руководителей «Музыкально – творческая деятельность как средство социализации ребёнка – дошкольника» Подготовила музыкальный руководитель Герасимова Татьяна, ЯНАО, Тюменская обл, г. Ноябрьск Детское музыкальное творчество — важный фактор... |
|
С самого раннего возраста важно в детях воспитывать культуру здоровья человека. Самообслуживание у детей это основа освоения культурно - гигиенических навыков: навыков приема пищи, раздевания и одевания, умывание и мытье рук. Формирование навыков самообслуживания... |
|
План по самообразованию на тему: «Развитие исследовательской и экспериментальной деятельности у детей средней группы как условие успешной социализации» Китайское изречение То, что я услышал, я забыл То, что я увидел, я помню То, что я сделал, я знаю Особое значение... |
|
Как развить эмоциональный интеллект у дошкольников Эмоциональный интеллект — это способность отслеживать свои эмоции, а также эмоции и чувства других людей, различать их и использовать для руководства своим мышлением и действиями. На сегодняшний день наблюдается... |
|
Игры и упражнения для коррекции и развития личностной сферы и общения дошкольников «Небоскреб» Цель: развитие умения договариваться, работать в команде. Материал: складной метр; 2-3 деревянных кубика ( можно разного размера) на каждого ребенка. Ход игры: дети... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Речевые игры по лексической теме «Деревья»
13 октября 2024 в 01:07
Родительские встречи
13 октября 2024 в 01:03
Мастер-класс по изготовлению атрибута «Сардельки»
13 октября 2024 в 01:00
Игра «Кто я? Что я?»
13 октября 2024 в 00:07
Творческое занятие в подготовительной группе «Рисуем по...
12 октября 2024 в 23:46
МААМ в соцсетях
  |
