 | Жукова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Межполушарные связи — что это такое? Человеческий мозг состоит, как известно, из правого и левого полушарий. Каждое из них отвечает за разные функции. Левое — за логическое мышление, анализ, способности к математике, речь. Правое — за умение планировать, образное... |
|
В силу обнаруженных недостатков развития лексической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, следует выработать рекомендации по выделенным проблемам. 1 направление. Обогащение словаря синонимов. I этап: Развитие... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
1 слайд –Приветсвие и название № 2 Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и... |
|
Детские дошкольные учреждения играют большую роль в социализации I детей. Наряду с семьей они осуществляют начальный этап первичной социализации и в значительной мере закладывают основы социального облика личности. Будучи социальными организациями в системе... |
|
"Развитие речи детей с ТНР ( с тяжёлым недоразвитием речи) посредством пальчиковых игр" [/b] Как всем известно, речевой центр головного мозга располагается вблизи двигательного центра. Поэтому, чем чаще и больше будет двигаться ребенок, чем лучше развиваются его... |
|
Цель: формирование речевых умений детей по средствам театрализованной деятельности. Задачи: - способствовать развитию умений детей отвечать на вопросы воспитателя, связывать 2-3 фразы в игре-инсценировке, доканчивать предложение, строить повествование совместно с... |
|
Конспект занятия на тему: " Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования " Цель: Развить мелкую моторику у детей дошкольного возраста посредством пластилинографии. Задачи Образовательные: - формировать умение... |
|
Тема семинара: Развивающая предметно-пространственная среда как инструмент обеспечения качества дополнительного образования Вопрос: «Основные принципы организации центра патриотического воспитания в ДОУ» Воспитатель первой квалификационной... |
|
«Помнить — это все равно что понимать, а чем больше понимаешь, тем более видишь хорошего. » Горький М. Основное развитие памяти и внимания происходит в детском возрасте. Дети младшего школьного возраста рассеянны и не собраны, поскольку их интересует окружающий мир... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию ориентировки в пространстве в...
25 февраля 2025 в 16:08
Игры с обручами в детском саду
25 февраля 2025 в 16:00
«Волшебный мир мультипликации»
25 февраля 2025 в 15:48
Акция «Подари малышке книжку» в старшей группе
25 февраля 2025 в 15:46
«Воспитание любви к Родине на основе воспитания любви к...
25 февраля 2025 в 15:45
МААМ в соцсетях
   |
