 | Льянова Зарифа. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Часть 5. Детский вальс. Задачи. Упражнять детей в умение выполнять боковой приставной шаг с полуприседанием. Формировать умение детей следить за осанкой при выполнении танцевального движения. Развивать чувство ритма, плавность, мягкость, грациозность движений при... |
|
Дети под народную музыку входят в зал. Воспитатель: Дети, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся Кланяются. 1. Здравствуйте, люди добрые, Гости званные, Гости желанные. 2. Мир вам, гости дорогие Вы явились в добрый час – Встречу теплую такую Мы... |
|
По анализу в ходе мониторинга развития творческой активности дошкольников можно выделить несколько компонентов творческой активности:, одним из которых является творческое мышление, т. е. интеллектуальный компонент, который является относительно устойчивой... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
 |
|
ЭССЕ «Я – ПЕДАГОГ -МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ» Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения: музыка придает жизнь и веселье всему существующему. Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного. Платон Вы... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут. Социально экономические изменения, происходящие в стране, развитие национальной системы образования в направлении демократизации и гуманизации, объясняют необходимость поиска путей совершенствования подходов к организации,... |
|
Музыкально – ритмическая гимнастика Цель: Формировать у детей эмоциально-положительное отношение к здоровому образу жизни во время ритмической гимнастики. Задачи: 1. Совершенствовать навыки самостоятельного и правильного выполнения детьми часть комплекса... |
|
«Музыка своими руками» Жизнь была бы страшно скучной, Если б жизнь была беззвучной. Как прекрасно слышать звук: Шум дождя и сердца стук! Наиболее доступными, любимыми детьми являются музыкальные инструменты. Они заставляют ребенка по-новому услышать мир звуков,... |
|
ОРУ «НА ПТИЧЬЕМ БАЗАРЕ» «Гусь» Гусь-зевака Увидел рака, Открыл рот – Проглотил пароход! И. П. – о. с. руки внизу. 1-поднять правую ногу, руки в стороны, открыть рот. 2-в и. п. 2-то же левой ногой. Повт. 8 раз. «Курочка» Учит курочка цыплят, Учит маленьких... |
 |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
О пользе скуки для детей
17 января 2025 в 18:19
Занятие для студентов 2 курса вузов по английскому языку...
17 января 2025 в 18:19
Дидактический настенный коврик для развития мелкой моторики...
17 января 2025 в 17:53
Сценарий досуга «Знай правила дорожного движения — они...
17 января 2025 в 17:42
Фотоотчет «Родительский урок» в средней группе 4–5 лет
17 января 2025 в 17:37
МААМ в соцсетях
   |
