 | Айшат Текуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Автоматизация звука [ ж ]. Жук Игровое поле заламинировано или помещено в файл, на поле изображён большой жук. Во время произношения ребёнок фломастером рисует кружки на изображении жука, « украшая» его. Инструкция. Жил-был жук, летал с травки на травку и жужжал... |
|
Тема: Автоматизация звука [Ж]. Цели: Автоматизировать звук [Ж] в слогах, словах, предложениях. 1. Оргмомент. Отгадайте загадку: Шевеля усами важно Он вперёд ползёт отважно. Чёрный носит он сюртук, Посмотрите это ( картинка) … жук! 2. Артикуляционная гимнастика... |
|
"Улыбайтесь! ". Для многих людей эта простая просьба фотографа настоящее испытание, т. к. зубы выглядят не лучшим образом ( кривые, несимметричные, или отсутствуют. Раньше подобные сложности можно было исправить только в детстве или уже ждать старости и покупать... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
«Автоматизация звука Ш» ( В гостях телепередачи «Спокойной ночи, малыши») Цель: закрепление правильного произношения звука Ш ( изолированного звука, в слогах, словах, в предложениях, в связной речи) ; Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепление умения... |
|
Процесс становления речи довольно сложный и длительный, в ходе него ребенок учится не только понимать обращенную к нему речь, но и самостоятельно воспроизводить необходимые звуки, объединять их в слоги и слова, добиваясь при этом того, чтобы его речь понимали... |
|
Автоматизация звуков [ р, р’ ] в слогах, словах, предложениях. Кенгурёнок. Понадобится игрушка кенгуру с кенгурёнком. В правом нижнем углу игрового поля изображена пальма, к ней в виде кружков проложен путь из верхнего левого угла. На каждом кружке фигурка... |
|
Цели: 1. Коррекционно – обучающие: -активизация словаря; - развитие лексико-грамматического строя; - автоматизация звука [р] в слогах , словах, словосочетаниях и предложениях. 2. Коррекционно – развивающие: - развитие фонематического слуха и фонематического... |
|
Цели: 1. Коррекционно – обучающие: -активизация словаря; - развитие лексико-грамматического строя; - автоматизация звука [ч] в слогах , словах, словосочетаниях и предложениях. 2. Коррекционно – развивающие: - развитие фонематического слуха и фонематического... |
 |
|
Артикуляционные упражнения: 1. «Заборчик» улыбнуться, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, про себя говорить [И], держать под счёт до 5, затем до 10, 2. «Накажем непослушный язычок» или «Месим тесто» ( пя-пя-пя, 3. «Блинчик» широкий язык... |
Популярное из нового
День Байкала отмечают в России в первое воскресенье сентября. Байкал — уникальное место, это озеро входит в число семи чудес нашей страны. Полюбоваться красотой Байкала приезжают люди со всего мира. |
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения во второй младшей группе «В гостях у...
28 августа 2024 в 11:12
Развлечение в 1 мл гр «Юные пожарные»
28 августа 2024 в 11:03
«Как мы реализуем технологию портфолио в яслях»
28 августа 2024 в 11:00
Отчет о реализации проекта «Наша клумба», с детьми младшей...
28 августа 2024 в 10:49
Конспект занятия по развитию связной речи. Для старшего...
28 августа 2024 в 10:49
МААМ в соцсетях
  |
