Получи документы

Дмитриева Аурика. Блог

Автор блога: Дмитриева Аурика
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Поучительная сказка «Находчивая зебра» в подготовительной группе компенсирующей направленности с тяжелым нарушением речи
Вошёл тигр в реку. Он пил воду и любовался на своё отражение. Очень ему нравилось, что он полосатый. Вдруг, неподалёку тигр заметил зебру. И расстроился - ему показалось, что у неё больше полосок и они ярче. Хищник подошел к зебре и зарычал. Та задрожала от страха....
Развитие мелкой моторики у детей с РАС
Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Относительно моторики кистей и пальцев рук часто применяют термин ловкость....
Дистанционная поддержка детей с особыми возможностями здоровья
«Скажи мне - и я забуду; покажи мне - и я запомню; дай сделать - и я пойму». Китайская притча Состояние современного образования и тенденции развития общества требуют новых системно организующих подходов к развитию образовательной среды. Для достижения успеха уже...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Конспект НОД в старшей группе для детей с НОДА «Обитатели морей и океанов»
Конспект НОД в старшей группе для детей с ОВЗ «Обитатели морей и океанов» Цель: систематизировать знания детей об обитателях морей и океанов. Коррекционно-образовательные задачи: • Обогащение и расширение представлений детей об обитателях морей и океанов....
Конспект занятия педагога-психолога в старшей подгруппе детей с ОВЗ «К нам осень пришла»
Цель: развитие познавательной и эмоционально личностной сфер. Задачи: 1. Образовательные: -закрепить и расширить знания детей по теме «Осень»; -активизировать и обогащать словарный запас; -совершенствовать грамматический строй и навыки связной речи; 2. Развивающие:...
Консультация для родителей «Формы взаимодействия школы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья»
Консультация для родителей «Формы взаимодействия школы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья» Для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, формирования их мировоззрения, характера и, в целом, личности, большое значение...
Использование нетрадиционных методов работы с детьми с ОВЗ. Песочная терапия
Использование нетрадиционных методов работы с детьми с ОВЗ: ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ. В настоящее время выстраивая коррекционную работу с детьми с интеллектуальной недостаточностью достаточно эффективным методом зарекомендовала себя песочная игротерапия. И это не случайно,...
Конструирование во всех возрастных группах для детей с НОДА
Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории: Ермак Виктория Федоровна, МАДОУ «Детский сад №45 «Улыбка», г. Норильск, Красноярский край, Россия обучение по конструированию в детском саду проводятся с детьми всех возрастных групп, конструирование содействует...
Использование нейропсихологических приёмов в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
В настоящее время количество детей с ограниченными возможностями здоровья растет с каждым годом. Эти дети соматически ослаблены, имеют хронические заболевания, у них наблюдается нарушение речевого дыхания, общей и мелкой моторики, заторможенность, мышечное...
Конспект воспитательского часа «Космическое путешествие» для детей младшего школьного возраста с ОВЗ
Конспект воспитательского часа «Космическое путешествие» для детей младшего школьного возраста воспитателя группы девочек с ОВЗ Спиридоновой Р. С. Цели: Формирование уважительного отношения к труду и профессии космонавта и развитие важных трудовых качеств (...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Получи документы

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД