 | кузнецова ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Цель: формирование представления воспитанников о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни посредством квест-игры. Задачи: - расширить знания о полезной пище для детского организма; - закреплять культурно – гигиенические навыки; - формировать... |
 |
|
Образовательная область: Художественно - эстетическое развитие. Раздел программы: физическая культура. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Художественно-эстетическое развитие детей на музыкальных занятиях. Муз. рук. : Итак, мы сегодня Встретим без опаски Разноцветные краски. О многом они расскажут, Картины яркие покажут. ( Под музыку дети вбегают в зал, образуя полукруг) Воспитатель: Веселый маляр... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара Методическая разработка «Непосредственно образовательная деятельность» Составитель: Галочкина Е. Ю. Самара, 2019г... |
 |
|
Цель: Обобщение и закрепление знаний и навыков детей полученных в течение учебного года. Задачи: Обучающие: -Закрепить знания узнавать животных таких как: еж, медведь, заяц, белка. -Закреплять умение выделять их характерные особенности ( у зайца уши длинные, а... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по конструированию Тема занятия: Макет «Линии электропередачи» Воспитатель: Галочкина Е. Ю. г. Самара, 2019 год Образовательная область : социально-коммуникативное, познавательное,... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 444 «Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей» Конспект Организации непрерывной непосредственной... |
|
Социально – коммуникативное развитие: способствовать развитию общения детей со взрослыми и сверстниками, обогащать личный опыт детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об осени. Речевое развитие: способствовать обогащению активного словаря детей, развивать связную... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
Конспект занятия для детей раннего возраста (на свежем...
11 января 2025 в 01:54
Индивидуальный исследовательский проект «Почему «Дышит»...
11 января 2025 в 01:37
Проектная работа во второй младшей комбинированной группы...
11 января 2025 в 01:30
«Ангелы Рождества» своими руками
11 января 2025 в 01:11
МААМ в соцсетях
   |
