 | Варвара Мадорная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский фольклор. Устное народное творчество
|
План работы над темой самообразования Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей» Воспитатель: Шангареева Чулпан Гаптинуровна Цель: повысить профессиональный уровень, расширить свои знания по теме, усилить совместную работу педагога и... |
|
Одной из основных задач национального проекта «Образование» является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно – нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально – культурных традиций. Решить... |
|
«ПОЙ ДИ ТУДА, НЕ ЗНАЮ КУДА» Осенний праздник на основе фольклора для старших групп, 2021 год. Зал оформлен под осенний лес. По углам расставлены декорации. Дети проходят в музыкальный зал под русскую народную песню «На горе-то калина» Ляйля Хисматуллина, идут... |
Русский фольклор. Устное народное творчество
|
Для устного народного творчества характерны разнообразные жанры словесного творчества, такие как : сказки, пословицы, поговорки, загадки, песни. Эти произведения многие столетия передавались от одного поколения другому, постепенно приобретая содержание и форму.... |
|
Сказка-это новелла , состоящая из цепи взаимосвязанных , однотипных частей. Кумулятивная композиция сказки по сути своей-серия потешек , в которых присутствуют разнохарактерные персонажи, отличающиеся и внешними особенностями. Вмести с тем персонажи потешек являются... |
|
Конспект НОД по художественной литературе для детей младшего возраста Тема: «Ознакомление с малыми фольклорными формами» Цель: уточнить представление детей о загадках; научить отгадывать описательные загадки; познакомить с жанром потешки, помочь запомнить потешку... |
|
Занятие по развитию речи на тему: «Малые фольклорные жанры в работе с детьми старшего возраста» Цель: Воспитывать любовь к народной культуре Образовательные: 1. Знакомить с скороговорками. 2. Знакомить с потешками. 3. Учить инсценировать потешки. 4. Знакомить с... |
 |
|
К. Д. Ушинский писал «Воспитание созданное самим народом и построенное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах , основанных на абстрактных идеях или заимствованных у других народов» Важнейшим источником развития... |
|
Предметный мир, социальная жизнь и природа - вот основные источники формирования детских ощущений, восприятий и представлений. Мир природы удивителен и прекрасен. Однако далеко не все способны видеть эту красоту, многообразие цвета, форм, разнообразие оттенков... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект мероприятия в младшей группе «Татьянин день»
27 января 2025 в 01:25
Легкий Сценарий 8 марта в ДОУ «В прямом эфире»
27 января 2025 в 01:11
Проект по изобразительной деятельности «Цветные пейзажи» в...
27 января 2025 в 01:06
Конспект комплексного занятия в младшей группе «Зимующие...
27 января 2025 в 00:38
Новогоднее оформление музыкального зала
27 января 2025 в 00:34
МААМ в соцсетях
   |
