 | Зарина Ибрагимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Важной задачей современной системы образования является развитие мышления, так как оно является высшим познавательным процессом, который обеспечивает успешную деятельность человека в таких сферах, как познавательная, коммуникативная, трудовая, учебная и др. В старшем... |
|
Консультация по теме: «Развитие зрительно-пространственных представлений у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи» Интерес к проблемам раннего выявления, предупреждения и коррекции зрительно-пространственного восприятия у детей обусловлен тем, что развитие... |
|
Педагогическая разработка Коррекционная работа с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня по развитию связной речи на занятиях Богданова А. Б. Учитель – логопед МБДОУ «ЦРР - детский сад№1» Овладение речью – это сложный,... |
ОНР, нарушение речи
|
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1. 1. Психолого-педагогические условия развития устной речи у дошкольников 5 1. 2. Формы и методы взаимодействия с родителями по речевому развитию... |
|
Цель: познакомить детей с лексической темой «Ягоды». Задачи: 1. Уточнить представление о ягодах. 2. Расширить и активизировать словарь по теме. 3. Совершенствовать грамматический строй речи. 4. Развивать связную речь, зрительное внимание, координацию речи с... |
|
- Ребята, посмотрите какая чудесная картина представлена перед вами. Картина Клода Моне «Подсолнухи» наполнена радостью и счастьем. На первом плане изображена ваза с подсолнухами. Их большие желтые цветы, под тяжестью от спелых семечек, склоняются в низ. Видно, что... |
|
Цель: расширять у детей представления о труде работников больницы; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни. Задачи: 1. Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, побуждать... |
|
- Ребята, посмотрите, какой садовник у нас в гостях. Какая кругленькая голова у нашего садовника. На голове у него есть миленькое лицо. Ни личике есть два маленьких кругленьких глазика, круглый красный носик, милая улыбка и красные щечки. Волосы у садовника желтые, а... |
|
Формирование пространственных представлений у детей с нарушениями речи. Пространственные представления - это деятельность, включающая в себя определение формы, величины, местоположения и перемещения предметов относительно друг друга и собственного тела,... |
|
- Ребята, вам понравился рассказ? ( да) Что запомнилось? ( стихотворение, которое читала девочка Женя) ( желание про игрушки) . Кто вам понравился больше всего в рассказе ? ( девочка Женя. - Ребята, а почему Женя больше всего была счастлива, когда загадала последнее... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Маленькие финансисты
31 января 2025 в 13:46
Проект с детьми и родителями в старшей группе на тему:...
31 января 2025 в 13:44
«Игры с песком или Песочная терапия»
31 января 2025 в 13:43
Интелектуальная игра по зкологии для педагогов «Слабое...
31 января 2025 в 13:36
Консультация для родителей: «Польза плавания для детей»
31 января 2025 в 13:35
МААМ в соцсетях
   |
