 | Валерия Скворцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Воронина Блог.
МААМ-темочки: Кинезиология. Кинезиологические упражнения, нейроигры
|
Одним из актуальных направлений внедрения инновационных технологий в коррекционный процесс является использование кинезиологии. Она позволяет привнести восстановление работоспособности и продуктивности в непосредственно образовательную деятельность. С этой целью... |
|
Использование кинезиологических упражнений в коррекционно – развивающей работе Задачи: создать положительный эмоциональный настрой, снизить психоэмоциональное напряжение, закреплять развивать межполушарное взаимодействие, слуховое восприятие, ориентировку на листе,... |
|
ВВЕДЕНИЕ « Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В. А. Сухомлинский... |
Кинезиология. Кинезиологические упражнения, нейроигры
|
Дубина Оксана Ивановна, педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 2» Алексеевского городского округа Отклонения в речевом развитии и обусловленные речевые трудности часто сопровождаются... |
|
Кинезиологические игры и упражнения как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребенка. Именно дошкольный период жизни является периодом наиболее интенсивного развития, когда закладывается... |
|
Переход на федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования требует обновления научно-методических комплектов и методов воспитания и обучения для реализации системно-деятельностного подхода к дошкольникам. Претерпевает изменения вся... |
|
Рука является вышедшим наружу головным мозгом. И. Кант Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения. По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за... |
|
Мы живем в мире цифровых технологий, что способствует снижению двигательной активности человека. Современный мир не требует от детей ручных усилий и, поэтому, моторные навыки ослабляются: дети плохо держат карандаш, кисточку, ножницы, отчего и происходят постоянные... |
|
Цель: Развивать межполушарное взаимодействие, способствующее активизации мыслительной деятельности План реализации: № п/п Содержание Сроки выполнения 1 Изучение литературы по проблеме межполушарного взаимодействия у детей сентябрь 2 Подбор кинезиологических... |
|
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе ( с использованием кинезиологических упражнений) Подготовила: воспитатель Храмцова Е. Н. г. Клинцы 2021г. Тема «Лексические упражнения» Программные задачи Цель: выявить уровень освоения программного... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомства с цифрой1
25 января 2025 в 23:57
Анимационные презентации как инструмент эффективного...
25 января 2025 в 23:50
Конспект занятия по развитию речи «Разучивание...
25 января 2025 в 23:47
Занятие по аппликации во второй младшей группе «Подарок...
25 января 2025 в 23:42
Совместный сценарий на 23 Февраля и 8 Марта в детском саду...
25 января 2025 в 23:36
МААМ в соцсетях
   |
