 | Рияна Матигуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
|
Игра «Общим словом назови и запомни» Цель: Развитие памяти, внимания, умения классифицировать предметы по заданным признакам. Стимулирующий материал: Песочница, миниатюрные фигурки. Ход игры: Взрослый строит в песочнице сказочный лес и предлагает ребенку заселить... |
|
Техника песочной терапии. Первые школы рисования песком появились в США в конце прошлого века. А изобрела такое рисование канадская режиссёр – аниматор Кэролайн Лиф, создав в 1974 году первый «песочный» мультфильм. Её опыт оказался весьма успешным и положил начало... |
|
Цель: 1. Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; 2. Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как ощущения, являющихся первыми ступенями в познании окружающего мира.... |
Песок. Все материалы с использованием песка
 |
|
Тип проекта: познавательно-исследовательский. Срок реализации: среднесрочный проект – 2 месяца ( 04. 06. 2018-03. 08. 2018) Участники проекта: дети, педагоги, родители. Пояснительная записка «Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть... |
|
Цель: обеспечить получение информации о новом объекте- ( песок) в процессе опытно-экспериментальной деятельности. Задачи: Образовательные: Обеспечить уточнение и закрепление знаний о песке, его свойствах. Обогащать познавательный, эмоциональный и сенсорный опыт... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 107» ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Развивайся, малыш» «Использование элементов песочной игротерапии в работе с детьми с ОВЗ» «Наилучшая для ребенка та игрушка,... |
|
2243370-11 Рисование при помощи песка приобретает все большую популярность в современной практической психологии. Этот метод отличается от других видов арт-терапии своей простотой: работа с песком не требует специальных умений, а созданные образы можно... |
 |
|
«Потерянные сокровища песочной страны» Форма проведения занятия: индивидуальная. Направление и содержание работы: развитие воображения, коммуникативных навыков общения и мелкой моторики; регуляцию эмоциональных состояний. Оборудование: центр песка и воды; песок:... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей и детей «Подарок для...
29 ноября 2024 в 02:49
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
