![]() | Лещун Вячеслав. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
Консультация педагога-психолога: Морозова Е. Б. Картотека коммуникативных игр для детей 3-4 лет ( младшая группа) Этот вид игр помогает развивать коммуникативные навыки и умение разрешать конфликты. Развить умение вступать в разговор, обмениваться чувствами,... |
Игра направлена на развитие математических представлений, а так же мелкой моторики рук и зрительно - моторной координации. Для данной игры необходимо подготовить любые картинки ( у меня в данном случае животные и насекомые, картинки лучше заламинировать. На каждую... |
СЛАЙ Д 2. Игра — легкая и радостная для ребенка деятельность. Одновременно она — наиболее естественный и продуктивный способ обучения маленьких детей, поскольку усвоение различных знаний и умений осуществляется в привлекательной и мотивированной для них деятельности.... |
Игры для детей.
Эмоции играют важную роль в жизни детей дошкольного возраста, помогая воспринимать действительность и реагировать на нее. Чувства господствуют над всеми сторонами жизни дошкольника, придавая им особую окраску и выразительность, поэтому эмоции, которые он испытывает,... |
Цель: представить опыт внедрения в развивающую среду современных настольных игр и раскрыть актуальность использования данных игр как одно из средств развития ребёнка дошкольного возраста. Задачи: 1. Познакомить педагогов с вариантами современных настольных игр.... |
Организация образовательной деятельности со старшими дошкольниками посредством игры Пентамино Знакомство с игрой Пентамино. Исследования ученых ( Ф. Н. Блехер, Л. лН. Мадышева, З. А. Михайлова, А. А. Столяр) показали, что игры-головоломки развивают у детей... |
В подготовительной группе важно обеспечить дальнейшее развитие самостоятельности в игре, интереса к новым видам игр, развивать игровое творчество детей. Игры с готовым содержанием и правилами содержат в себе черты будущей учебной деятельности. В них ребенок должен... |
По книге Т. И. Гризик и Г. В. Глушковой «Формирование основ безопасного поведения у детей 3-8 лет», Москва «Просвещение», 2015 год. №31. Аукцион вежливых слов ( 5-8 лет) №32. «Узелок желаний» ( 5-8 лет) №33. Спасатели ( 5-8 лет) №34. Собери рюкзак спасателя ( 6-8... |
Отпечатки Отпечатки, как барельефные, так и горельефные, на мокром песке можно делать с помощью формочек. Используют формочки, изображающие животных, транспорт, различные по величине геометрические фигуры и т. п. Взрослый и ребенок по очереди делают отпечатки на... |
Игры и упражнения по развитию речи для детей от 4 до 7 лет Развиваем понимание и употребление грамматических конструкций в речи 1. Учимся понимать двухступенчатые инструкции Разложите перед ребёнком ряд предметов. Ребёнок выполняет ваши задания: Покажи линейкой... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении праздника «День знаний безОпасности»
3 сентября 2024 в 05:17
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28