 | Воробьев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для воспитателей, педагогов
|
Рекомендации по созданию персонального сайта педагога Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса» В. Г. Белинский Современный мир вступил в стадию информационного общества, и мы, учителя, как одни из главных субъектов процесса социализации,... |
|
Самомассаж – это массаж выполняемый самим ребенком ( подростком, взрослым. Самомассаж является средством, дополняющим воздействие основного массажа. Целью логопедического самомассажа является в первую очередь стимуляция кинестетических ощущений мышц участвующих в... |
|
Консультация для педагогов «Умные игры в добрых сказках» Парциальная программа «Умные игры в добрых сказках» разработана педагогом – психологом Св. В. Макушкиной и предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Цель программы: гармоничное развитие... |
Консультации для воспитателей, педагогов
|
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории МДОУ «ДС № «2» Дервяга Н. Н. «Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в своих... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ «РОЛЬ ЗАГАДКИ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Подготовила: Акулова Елена Михайловна Цель: формирование знаний педагогов о роли загадки в познавательном и речевом развитии детей дошкольного возраста В современном детском саду загадки используются как... |
|
Методические рекомендации для педагогов: «Как помочь ребенку развить логическое мышление» Подготовила: учитель – дефектолог МАДОУ «ДС № 15 «Солнышко» Кравченко Е. Е. Краснодарский край, ст. Староминская Мыслительная деятельность — это способность устанавливать... |
|
Возрастные особенности детей дошкольного возраста произвольно управлять сосредоточением сознания на предметах и явлениях окружающего мира предопределяется двумя обстоятельствами: -созревание мозга, приведшем к большому уравновешиванию процессов возбуждения и... |
|
Расслабляющая гимнастика Мышечная и эмоциональная раскованность - это главное условие для естественной речи Комплекс движений, снимающий мышечное напряжение: 1. Поднять руки до уровня плеч и опустить их как пустые рукава. 2. Инициация стряхивания брызг с кистей... |
|
«Формы и методы формирования у детей представлений о профессиях» Основная сложность работы по ознакомлению детей с миром профессий заключается в том, что значительная часть труда взрослых недоступна для непосредственного наблюдения за ней, и в силу этого остаются за... |
|
1. Знать порядок номеров наизусть. 2. Следить за дисциплиной поправлять детей корректно. 3. Знать стихи и детей их читающих, вовремя подсказывать начало стихотворения. 4. Брать на себя роли в спектаклях. Не отказываться от принятой роли. 5. В младших группах... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Система работы с детьми с РАС по развитию мелкой и крупной...
7 сентября 2024 в 15:10
«О безопасности детям»
7 сентября 2024 в 15:08
Речевая викторина Проказы русской зимы
7 сентября 2024 в 15:04
Педагогические условия общения у детей старшего дошкольного...
7 сентября 2024 в 15:02
Сценарий мероприятия «Грамотная речь педагога — залог...
7 сентября 2024 в 14:55
МААМ в соцсетях
  |
