 | Светлана Бостанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
 |
|
Тема: «Нравственное воспитание на занятиях по предмету «История народной культуры и изобразительного искусства» В. А. Сухомлинский рассматривал народную культуру, как средство нравственного воспитания, формирования мировоззрения и развития фантазии ребенка Народная... |
|
Рисование для ребенка - это не просто интересное занятие. Во время рисования он развивает мелкую моторику, тренирует память и внимание, учиться думать и анализировать, фантазировать, соизмерять и сравнивать. У детей благодаря занятиям рисованием формируется связанная... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности Введение ( Слайд 2) «Если понимать творчество в его истинном психологическом смысле, как создание нового, легко прийти к выводу, что творчество является уделом всех в большей или... |
 |
|
Актуальность. Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. Музыкальное воспитание оказывает ничем не заменимое воздействие на общее... |
|
Сообщение для воспитателей «Влияние чтения художественной литературы на формирование творческих способностей ребенка дошкольного возраста». «Чтение – только начало, творчество жизни – вот цель» Н. А. Рубакин. Актуальность Одна из главных проблем педагогики- дать... |
|
Как провести педагогическую диагностику и не нарушить требования ФГОС ДО? Какой инструментарий использовать, чтобы заинтересовать детей и собрать максимум информации об их развитии? Обратитесь к доступной дошкольникам изобразительной деятельности. Предложите им... |
|
Художественно – творческая деятельность у детей дошкольного возраста способствует вхождению ребенка в мир литературы, танца, театра, мир музыки и изобразительного искусства. ( второй слайд) Среди типов творческой деятельности дошкольников можно выделить два:... |
|
В изобразительной деятельности детей дошкольного возраста можно выделить две ступени: I ступень – стадия каракулей, штрихов и бесформенного изображения отдельных элементов; II ступень – возникающее чувство формы и линии. I ступень, Третий год жизни К началу... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
