 | оля кудрявцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: закреплять умение вырезать образ сказочной птицы , замечать её характерные особенности в отличие от реального изображения, учить наклеивать фигурные украшения. Задачи: упражнять детей в вырезании деталей округлой формы; продолжать учить детей выполнять... |
 |
|
Конспект познавательно- исследовательской НОД «Бумага и ее свойства» подготовительная к школе группа Цель: Расширение, закрепление знаний и представлений о бумаге и её свойствах, умение определять их в ходе опытно-экспериментальной деятельности. Программные задачи:... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Речевое развитие. Развитие речи Тема: «Профессии на стройке» ( конспект) Программное содержание. Формировать представления о видах домов, этапах строительства домов, строительных профессиях. Продолжать расширять представления дошкольников об окружающем мире;... |
|
Возрастная категория: 4 – 5 лет. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие». Цель: с помощью метода ментальной арифметики подготовить детей дошкольного возраста к обучающему... |
|
[ b]Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Вот какая мама-золотая прямо! ». [/b] Вторая младшая группа. Задачи: 1. Познакомить детей с наступающим праздником «8 марта», формировать нравственные качества дошкольников. 2. Развивать у детей... |
|
Задачи: 1. Формировать представления у детей о луке ( внешний вид, значение) ; 2. Формировать умение выполнять одновременно с воспитателем последовательные действия при посадке лука ( разрыхлить лунку для посадки, правильно держать лук, правильно опускать его в... |
|
Программное содержание: - закреплять прямой и обратный счет в пределах 10, упражнять в сравнении чисел, использовать для сравнения знака < > =, совершенствовать навыки устного счета, умение работать с играми головоломками; - развивать логическое... |
|
Задачи: • Выявить свойства воды: прозрачная, бесцветная жидкость, без запаха, без вкуса, без формы. • Сформировать понятие детей о том, что вода может быть в трех агрегатных состояниях: жидкая, твердая, газообразная. • Познакомить детей с новым понятием... |
|
Рассказывание и беседа для детей подготовительных групп «Зарядка и простуда» В одном небольшом городке жила-была Зарядка. Симпатичная, молодая, с волосами, собранными в задорные хвостики. Ранним утром она пружинящим шагом спешила к ребятам в детский сад. В руках у... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Наставничество, как инструмент профессионального роста...
28 июля 2024 в 23:12
Конспект занятия в подготовительной группе «Эколята —...
28 июля 2024 в 22:54
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Проделки...
28 июля 2024 в 22:48
Взаимодействие семьи и детского сада в решении проблем...
28 июля 2024 в 22:41
Использование искусственного интеллекта в работе педагогов...
28 июля 2024 в 22:29
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
