![]() | Дубасарь Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Конспекты занятий, НОД
Цель: Закрепить с детьми представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с мукой. Создавать условия для открытий новых знаний в исследовательской... |
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Программное содержание: Цель: Формирование представлений детей о хлебе, как одном из величайших богатств на... |
Образовательная область: Развитие речи. Тема: «Хлебные продукты» Программные задачи: Обогащение словарного запаса, активизация грамматических умений. Развитие фонематического слуха, знакомство со звуком [Б]. Материалы: иллюстрации в рабочих тетрадях, картинки по... |
Хлеб. Конспекты занятий, НОД
Конспект ОД в средней группе «Хлеб – всему голова! » Задачи: - Дополнить представления детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. - Познакомить с профессией хлебороба. - Учить беречь хлеб, с уважением относиться к людям, его выращивающим -... |
Тема: «Занятие о хлебе» Форма проведения: совместная деятельность. Цель: сформировать у старших дошкольников представление о хлебе как о главном продукте питания. Задачи: Обучающие: • познакомить воспитанников с процессами выращивания колоса, перемалывания... |
![]() |
Цель: Развитие представлений детей о процессе выращивания и приготовления хлеба. Задачи: Образовательные: -уточнить и закрепить представления детей о выращивании хлеба; -познакомить с разнообразием хлебобулочных изделий; -пополнить словарный запас детей ( жатва,... |
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Откуда берется хлеб? » Программное содержание: 1. Закрепить представление о том, как хлеб пришел к нам на стол; обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность и... |
Тема: «Как хлеб на стол пришёл? » Для детей младшей группы. Целевое ориентирование: Рассказать, как на столах появляется хлеб, какой он путь проходит, прежде чем мы его съедаем. Задачи по образовательным областям: Закреплять знания о детей, о том, что хлеб – один... |
Цель: Дать детям первоначальное представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. Задачи: Знакомить с трудом взрослых: хлебороб, мельник, пекарь; знакомить детей с тем, откуда берётся хлеб, как его выпекают, кто его растит; расширить... |
Календарь
05 марта 2025 среда
Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД в младшей группе Заучивание отрывка из...
4 марта 2025 в 17:33
Мастер класс По бисероплетения модель Солнечная Система
4 марта 2025 в 17:33
Участие в районном конкурсе чтецов «Дарю тебе нежность»
4 марта 2025 в 17:29
Дети военной поры
4 марта 2025 в 17:29
Консультация для родителей «Польза утренней зарядки для...
4 марта 2025 в 17:28