 | Оксана Казанцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНСТРУКТОРА LEGO В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Автор – Киселева Алёна Александровна Научный руководитель –старший преподаватель Нуриева А. Р. Казанский ( Приволжский) федеральный университет, Елабужский институт ( филиал)... |
|
Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников «Сказки могут помочь воспитать ум, дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир и одарить его воображение». Д. Родари. Развитие речи становится всё более... |
|
«Творчество – это качество, которое ты вносишь в деятельность, которой занимаешься» ( Багван Шри Раджниша) Актуальность. Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
В настоящее время во многих дошкольных учреждениях общеразвивающего вида организованы логопедические пункты. Анализ речевых нарушений показал тенденцию к ухудшению речи детей в дошкольном возрасте. Дошкольные учреждения общеразвивающего вида посещают всё больше... |
|
Мой мастер - класс посвящен теме: «Детское экспериментирование – один из методов познавательного развития дошкольников». Малыш — природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Благодаря этому... |
|
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире. Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие. Кинезиологическими движениями... |
 |
|
Консультация для родителей. «Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры» Подготовила воспитатель: Шадрова О. С. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его, восприятия и формирование представлений о внешних свойствах... |
|
Данное методическое пособие разработано с целью оказания теоретической и методической помощи воспитателям дошкольных образовательных учреждений, по теме «Развитие музыкальных способностей детей в процессе культурно – досугово деятельности». Содержание: Введение 4 1.... |
|
Морфологические стороны речи Игры для детей возраста 3-4 лет 1. Название игры: «Чего не стало? » Возраст детей: 3-4года. Цель игры: формировать умения образовывать формы родительного падежа множественного числа существительных, грамотно строить свои предложения.... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие по математике в средней группе «Письма...
21 июля 2024 в 18:35
Консультация для родителей «Нужны ли каникулы в детском...
21 июля 2024 в 18:34
Картотека игр: правила дорожного движения
21 июля 2024 в 18:31
НОД «Кукольный театр с Говорушей»
21 июля 2024 в 18:29
Конспект беседы с детьми в детском саду «Лето красное-время...
21 июля 2024 в 18:26
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
