 | Наталья Минченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Консультация для воспитателей на тему: "Музыкально-ритмическая деятельность детей дошкольного возраста" Большое место в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводится музыкальному воспитанию в совокупности его средств: слушания музыки, пения и... |
|
Тема самообразования «Театрализованная деятельность как средство развития креативной личности ребенка» Актуальность В современном мире общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ ДОУ, вносит корректировки в цели и задачи образования. Главная цель... |
|
Методика «Коррекция и развитие речи детей 4-8 лет» предназначена для логопедов, дефектологов и воспитателей организаций дошкольного образования. Методика предназначена для проведения логопедической работы с такими нарушениями, как: • Общее недоразвитие речи I, II,... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Игры для развития фонематических процессов у старших дошкольников: рекомендации родителям Учитель – логопед -Гладышева О. В. Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат». В общем, это верно, но ведь малышам так хорошо дома! И... |
|
Цель занятия: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н. Плещеева «Весна». 2. Учить называть признаки времен года. Задачи: 1. Образовательные:формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. 2. Воспитательные:воспитывать бережное... |
|
Самостоятельная игровая деятельность по теме «Использование дидактической игры для сенсорного и познавательного развития детей . » ( подготовительная группа) Цель: обогащение сенсорного и познавательного опыта детей посредством использования дидактических игры.... |
|
Издревле на Руси мамы играли с малышами в такие игры как «Сорока-белобока», «Идет коза рогатая», «Ладушки», в Китае мамы развивают ладошки малышей с помощью каменных и металлических шариков, в Японии с той же целью используют грецкие орехи. Как показали современные... |
 |
|
«Интонация, мелодия, лад, ритм, гармония отражает окружающую нас действительность - природу, мир человеческих чувств, историю, будущее человечества». В. Сухомлинский Ритмика является одним из предметов, входящих в систему музыкального воспитания детей. В основе... |
|
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства ( словесного, музыкального, изобразительного, мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Праздник мам «Кафе. Счастье мамы»
24 ноября 2024 в 16:21
Фотоотчет о тематическом дне «Синичкин день» в средней...
24 ноября 2024 в 16:19
Реализация трека «Орленок-Мастер» в первый год обучения в...
24 ноября 2024 в 16:19
Спортивное развлечение ко «Дню Матери»
24 ноября 2024 в 16:18
Знает каждый: безопасность — это важно!
24 ноября 2024 в 16:17
МААМ в соцсетях
   |
