 | жанна емельянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие ДОУ со школой
|
Преемственность дошкольного и начального общего образования в рамках реализации ФГОС Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения целостности образовательной среды... |
|
К концу дошкольного возраста ребенок становится готовым к принятию новой для него социальной роли школьника, усвоению новой ( учебной) деятельности и системы конкретных и обобщенных знаний. Иначе, у него формируется психологическая и личностная готовность к... |
|
Взаимодействие детского сада и школы как социальных партнеров в вопросах обучения детей основам математики. Опыт и перспективы. Максакова Н. В. воспитатель МБДОУ «ЦРР – детский сад «Сказка» г. Ковылкино «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а... |
Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие ДОУ со школой
|
С 2013 года происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Нормативно правовые документы федерального уровня, в первую очередь, Закон об образовании от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказ Министерства... |
|
«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений». В. А. Сухомлинский Районное методическое... |
 |
|
«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Лев Семенович Выготский. Цель: повысить уровень профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями... |
|
В современных условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования, профессионального стандарта учителя возрастает значимость организационно-педагогических условий преемственности двух смежных уровней... |
|
Проблема преемственности дошкольной и начальной школьной ступеней развития ребенка всегда привлекала внимание психологов и педагогов. в практике педагогической деятельности преемственность дошкольного образовательного учреждения и начальной школы рассматривается с... |
|
Преемственность дошкольного и начального общего образования в рамках реализации ФГОС Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения целостности образовательной среды... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт тематического дня «Скоро, скоро 8 марта…»
10 марта 2025 в 13:41
Конспект НОД по аппликации «Букет весенних цветов для...
10 марта 2025 в 13:39
Многофункциональное игровое пособие «Большой спорт для...
10 марта 2025 в 13:38
Коллективная работа на «Международный женский день» «С 8...
10 марта 2025 в 13:36
«Мир кукол» выставка
10 марта 2025 в 13:34
МААМ в соцсетях
   |
