![]() | Алёна Беляева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
Культура общения детей дошкольного возраста Аннотация: рассмотрение формирования культуры речевого общения у детей дошкольного возраста на примерах жизненных ситуаций, сюжетно - ролевых и дидактических игр, театрализованной деятельности. Ключевые слова: культура... |
Министерство образования Ставропольского края Государственное Казенное Учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом ( смешанный) №30 Методическая разработка «Психология общения» на тему: «Возрастные... |
"Менялки" Цель. Развивать коммуникативные навыки, активизировать детей. Игра проводится в кругу. Участники выбирают водящего – тот выносит свой стул за круг. Получается, что стульев на один меньше, чем играющих. Далее ведущий говорит: «Меняются местами те, у кого… (... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
«Критерии коммуникативной готовности детей к обучению в школе» ________________________________________ Дошкольный возраст в требует к себе особого внимания, а возраст, когда ребенок уже собирается в школу – еще большего внимания. В этом возрасте ребенок имеет массу... |
«Особенности развития эмоционального мира дошкольник ов» В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка, придавая им окраску и выразительность. На этом возрастном этапе реакции ребенка достаточно импульсивны, выражение эмоций носит... |
![]() |
Цель: повысить профессиональный уровень педагогов в контексте ФГОС по заданной теме; активизировать применение художественной литературы в работе с детьми; развивать коммуникативные качества педагогов, умение работать в коллективе; раскрыть творческий потенциал... |
Общение со сверстниками в дошкольном детстве – это богатый жизненный опыт для ребенка, который станет основой в его дальнейшем развитии как личности. От того, каким будет этот первый опыт общения, будет во многом зависеть и определять его отношение к окружающему миру... |
Опыт работы по теме: «Театрализованная деятельность как средство социально-коммуникативного развития детей» Общение для человека – важная часть жизни. Оно строится как игра, по определенным правилам. Общение – основное условие развития ребенка, важнейший фактор... |
Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков будущего. Но всегда ли детскому саду и семье хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Как показывает опыт, воспитатели нередко не любят работу с родителями... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Можно ли добиться послушания детей»
19 августа 2024 в 23:06
Фотоотчёт занятия по окружающему миру «Яблоки и груши» во...
19 августа 2024 в 23:00
Консультация для родителей «Детское непослушание»
19 августа 2024 в 22:53
План — конспект логопедического занятия «Звуки и буквы...
19 августа 2024 в 22:49
Коллективная аппликация с элементами лепки «Яблонька...
19 августа 2024 в 22:46