 | Голованова Марина Александровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Цель: формирование разносторонне творческой личности способной к активной и эффективной жизнедеятельности в многонациональной среде, через знакомство с русской народной сказкой «Теремок», украинской народной сказкой «Рукавичка» и белорусской народной сказкой «Муха –... |
|
Цели и задачи: 1. Продолжать прививать интерес к устному народному творчеству: песенкам, потешкам. 2. Формировать умение отвечать на вопросы, обогащать и активизировать словарь по теме ( гребешок, клюв, красивая, пестрая. 3. Развивать умение различать и называть... |
|
Сказкотерапия или сказочное лечение души. «Маленькие детки — маленькие бедки», — гласит народная мудрость. Действительно, чем взрослее становятся наши дети, тем больше появляется у них взрослых проблем. Подрастающего ребёнка часто одолевают всевозможные страхи,... |
Сказкотерапия. Воспитание сказкой
|
Консультация для родителей ( законных представителей) «Сказкотерапия» на занятиях по развитию речи. Сказкотерапия – это молодое перспективное течение, активно используется в работе педагогами для решения многочисленных проблем в жизни ребёнка. Сказкотерапия для... |
|
Терапевтическая сказка про мальчика Андрюшу Жил-был мальчик Андрюша. И был у него лучший друг - белый Мишка. Днем Андрюша играл с Мишкой, кормил его, спал с ним. Мишка был самым лучшим другом. Если мама приносила конфеты - кушали и Мишка, и Андрюша. У мальчика было... |
|
Сказкотерапия «Поучение в примере» Составила учитель психологии Танас Е. И Цель: - знакомить детей с таким чувством, как злость, выяснить причины возникновения злости у детей; - учить выходить из состояния злости, формировать умение регулировать свое... |
 |
|
Консультация для родителей «Сказкотерапия» ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ПЛЮСЫ: 1. Гарантированный эффект. Рассказав правильную сказку сегодня, результат можно увидеть уже на следующий день! 2. Воспитание без нотаций. Сказка про ребёнка – это самый простой способ мягко... |
|
Интегрированное занятие в средней группе по сказкотерапии и с элементами арт-терапии « Как мы учили Волка быть хорошим» Цель: Профилактика проявлений агрессии у детей. Задачи: -Учить детей самостоятельно делать выводы о культуре поведения со сверстниками из... |
|
Дошкольный период характеризуется стремительным психическим и физическим развитием ребенка. Именно в этом возрасте необходимо сформировать правильные качества и свойства личности, которые положительным образом повлияют на становление характера ребенка. В этот... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Весна — время радости для детей и забот для родителей
1 марта 2025 в 02:51
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
МААМ в соцсетях
   |
