 | Макарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Частая ситуация для учителей в начальной школе: ребенок приходит в 1 класс, при этом совершенно не умеет правильно держать ручку, испытывает сложности при работе с ножницами, не может повторить изображение фигурной скобки. В чем же причина? Все просто: родители и... |
|
План работы по самообразованию Тема: «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста». Актуальность темы Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного задача детских садов – создавать условия, при которых дети... |
|
Необходимо набраться терпения и начать постепенно исправлять этот недостаток систематически, каждый день. Можно использовать для этого обычные занятия ребенка. Посмотрите, как ребенок моет и вытирает руки. Приучите его тщательно мыть каждый пальчик, а затем так же... |
Мелкая моторика.
|
Заботиться о своевременном развитии речи ребёнка необходимо с первых недель его жизни: развивать его слух, внимание, разговаривать, играть с ним, развивать его двигательные умения. «Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев,... |
 |
 |
|
Мелкая моторика Младшая группа Сентябрь «Ходит осень по дорожке» 1 неделя: «Как живёшь? » Как живёшь? Вот так! Показать большой палец. Как идёшь? Вот так! Пошагать двумя пальцами одной руки по ладони другой. Как берёшь? Вот так! Тремя пальцами. Как даёшь? Вот так!... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Новосибирска «Детский сад № 401» ( 383) 267-73-53 630089, г. Новосибирск ул. Кошурникова, 49/1 ИНН/КПП 5401140893/540101001 Л/счет 014. 03. 095. 1 УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МКДОУ№ «Д/С 401» ______Л. Г.... |
|
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковые игры» как бы отображают реальность окружающего мира предметы, животных, людей, их деятельность,... |
|
Цель: использование фольклора в обучении детей раннего возраста. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с малыми формами фольклора, учить слушать, повторять слова воспитателя, выполнять действия в соответствии с текстом. Развивающие: Развивать мелкую... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мини-музей «Монеты и банкноты от истоков до современности»
13 марта 2025 в 06:47
Мастер-класс «Организация образовательной деятельности по...
13 марта 2025 в 06:45
Утренник, «Вот какие наши мамы!»
13 марта 2025 в 06:30
«Зайчишки Трусишка и Храбришка». Конспект занятия по...
13 марта 2025 в 05:38
Фотоотчет об утреннике к 8 Марта в ДОУ
13 марта 2025 в 05:30
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
