![]() | Воробьева Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
Беседа о весне. Цель: обобщить и расширить знания о весне. Задачи: 1. Совершенствовать диалогическую речь. Уточнить и систематизировать знания о характерных признаках весны ( дни становятся длиннее, сильнее греет солнце, тает снег, освобождаются ото льда водоемы,... |
Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе. Пахалюк Ксения Сергеевна, воспитатель МБДОУ МО «Детский сад №175» «Чудеса зеленые. » Цель: "Формировать знания о полезных свойствах растений. " Задачи Образовательные: Уточнить и расширить... |
Цель: развитие умения детей понимать, оценивать чувства и поступки других через чтение художественной литературы. Задачи: - Формировать умение слушать художественное произведение, оценивать поведение героев. - Формировать умение детей отвечать на вопросы,... |
Старшая группа.
Цель: Познакомить родителей с элементами технологий по изготовлению новогодних игрушек, создать новогоднее настроение в процессе изготовления новогодних игрушек вместе с детьми. Задачи: · Развивать логическое мышление, внимание. · Воспитание аккуратности,... |
![]() |
Вед. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Собрались мы здесь все враз На веселый детский час. Как вы летом отдыхали? Друг по другу не скучали? ( ответы детей) Вед. Ребята, 1 сентября многие дети взяли - ручки, карандаши, книжки и тетради, положили их в... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Космос» г. Евпатория Республика Крым Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Бим и Бом в гостях у ребят». Подготовила: воспитатель Баранникова Е. В. Цель:... |
![]() |
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Путешествие в мир камней» ( старший дошкольный возраст) Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Программные задачи: - продолжать знакомство с телами неживой... |
Игра «Откуда пришёл хлеб? » ( развитие диалогической речи; образование падежных форм существительных) - Откуда хлеб пришёл? – Из магазина. - А в магазин как попал? – Из пекарни. - Что делают в пекарне? – Пекут хлеб. -Из чего пекут хлеб? – Из зерна. - Откуда... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи. «Осенью»
4 сентября 2024 в 18:15
Конспект занятия «Игрушки» для детей с ОНР
4 сентября 2024 в 18:13
Мастер-класс «Методы и приёмы работы по обучению грамоте...
4 сентября 2024 в 18:12
Фотоотчёт о проведении праздника «День знаний»
4 сентября 2024 в 18:09
Сценарий патриотического концерта «С любовью к Родине»
4 сентября 2024 в 18:05