 | Макка Д. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Конспекты занятий
 |
|
Непосредственная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в старшей группе ( рисование. Тема: «Рисуем картинки разноцветными нитками». Программные задачи: 1. Продолжать учить детей разным нетрадиционным способам рисования, познакомить с... |
|
Программное содержание: Образовательная область. Познавательное развитие. Формировать представления детей о работах, проводимых в весенний период в саду и огороде и закреплять знания о природных изменениях весной ( природа просыпается, набухают почки на ветках... |
Рисование. Конспекты занятий
|
. Воспитатель Морева Т. В Программное содержание. Продолжать знакомство с росписью Городца, закреплять знания детей об основных элементах, колорите, закономерностях построения узора. Познакомить с новым цветком — «купавка» и способом его рисования. Учить создавать... |
 |
|
Задачи: • Систематизировать представления детей о многообразии насекомых, выделив их отличительные общие признаки • Познакомить детей с техникой - монотипия; • Развивать понимание того что, изображение можно получить, используя различные приемы рисования •... |
|
Конспект по рисованию с элементами математики в старшей группе Тема «Карлсон ищет краски» Программное содержание: Художественно-эстетическое развитие: - формировать творческие способности средствами нетрадиционных техник рисования; -закреплять знания о цвете;... |
|
Конспект занятия в младшей группе рисование «Долька арбуза» Задачи: - закреплять умения закрашивать красками в одном направлении – слева направо; - развивать мелкую моторику рук, эстетический вкус, мышление, память; - воспитывать самостоятельность и аккуратность при... |
|
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию ( рисование) в младшей группе по теме: «Снеговик» Цель: Нарисовать друзей снеговика используя в работе краски и кисти. Задачи: Расширять представления детей о зиме, о величине ( большой - маленький, форме (... |
|
Целевые ориентиры: Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности. Обогащать сенсорный опыт, развивая органы восприятия: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус; закреплять знания об основных формах предметов и объектов природы. Развивать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Развитие связной речи...
26 ноября 2024 в 07:32
Фото отчёт о занятии Игры с крупами
26 ноября 2024 в 07:30
Конспект занятия по развитию речи «Пересказ рассказа Е....
26 ноября 2024 в 07:29
Дидактическое пособие «Шкатулка сказок»
26 ноября 2024 в 07:18
Веселые старты с мамочками
26 ноября 2024 в 07:16
МААМ в соцсетях
   |
