 | Макка Д. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Конспекты
 |
|
Непосредственная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в старшей группе ( рисование. Тема: «Рисуем картинки разноцветными нитками». Программные задачи: 1. Продолжать учить детей разным нетрадиционным способам рисования, познакомить с... |
|
Программное содержание: Образовательная область. Познавательное развитие. Формировать представления детей о работах, проводимых в весенний период в саду и огороде и закреплять знания о природных изменениях весной ( природа просыпается, набухают почки на ветках... |
Рисование. Конспекты
|
. Воспитатель Морева Т. В Программное содержание. Продолжать знакомство с росписью Городца, закреплять знания детей об основных элементах, колорите, закономерностях построения узора. Познакомить с новым цветком — «купавка» и способом его рисования. Учить создавать... |
 |
|
Задачи: • Систематизировать представления детей о многообразии насекомых, выделив их отличительные общие признаки • Познакомить детей с техникой - монотипия; • Развивать понимание того что, изображение можно получить, используя различные приемы рисования •... |
|
Конспект по рисованию с элементами математики в старшей группе Тема «Карлсон ищет краски» Программное содержание: Художественно-эстетическое развитие: - формировать творческие способности средствами нетрадиционных техник рисования; -закреплять знания о цвете;... |
|
Конспект занятия в младшей группе рисование «Долька арбуза» Задачи: - закреплять умения закрашивать красками в одном направлении – слева направо; - развивать мелкую моторику рук, эстетический вкус, мышление, память; - воспитывать самостоятельность и аккуратность при... |
|
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию ( рисование) в младшей группе по теме: «Снеговик» Цель: Нарисовать друзей снеговика используя в работе краски и кисти. Задачи: Расширять представления детей о зиме, о величине ( большой - маленький, форме (... |
|
Целевые ориентиры: Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности. Обогащать сенсорный опыт, развивая органы восприятия: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус; закреплять знания об основных формах предметов и объектов природы. Развивать... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на...
10 января 2025 в 20:58
Метод «Кластер». Применение в работе с детьми
10 января 2025 в 20:57
«Солнышко в гостях у ребят» 8 марта 2 я Младшая
10 января 2025 в 20:52
Занятие: тема «Стану фрукты я срывать, на варенье собирать»
10 января 2025 в 20:50
Пособие «Речевой кубик» (по произведениям Агнии Барто) для...
10 января 2025 в 20:46
МААМ в соцсетях
   |
