 | Анастасия Покатилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Сказочное дерево» Возраст воспитанников: средний дошкольный ( пятый год жизни) Виды деятельности: коммуникативная деятельность, самообслуживание, изобразительная деятельность. Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие,... |
|
План: 1. Задачи развития связной речи дошкольников. 2. Технология формирования диалогической речи. 3. Беседа как метод обучения диалогической речи. Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание, включающее ряд логически сочетающихся предложений и... |
|
Ирина Боткарёва Музыкально-слуховое развитие «Музыкальный домик» для детей раннего возраста ( 1–3 лет, с использованием методики К. Орфа 1. Упражнение по музыкально-слуховому развитию «Кто в домике живёт? » Интегрируемые образовательные области: коммуникация,... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Истринский профессиональный колледж – филиал Государственного образовательного учреждения Высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» Факультет переподготовки и повышения квалификации Дидактические игры (... |
|
Истринский профессиональный колледж – филиал Государственного образовательного учреждения Высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» Факультет переподготовки и повышения квалификации Особенности развития... |
|
Истоки подвижных игр уходят корнями в глубокую древность. История появления игр позволяет понять их воспитательное значение. Игра была спутником человека с незапамятных времен. В ней культуры разных народов демонстрируют сходство и огромное многообразие. Е. А.... |
|
Ирина Боткарёва Музыкально-слуховое развитие «Музицирование» для детей раннего возраста ( 1–3 лет, с использованием методики К. Орфа 1. Упражнение по музыкально-двигательной активности « Хлоп-хлоп, топ-топ» ( приглушённые звуки) Интегрируемые образовательные... |
|
«Развитие эмоционально готовности педагога к инновационной деятельности» Цель. Развитие эмоциональной готовности педагога к инновационной деятельности. Задачи. 1. Осознать понятие «Инновация» и развить чувства её необходимости. 2. Создание положительных эмоций к... |
 |
|
Солопова Марина Михайловна Марийский государственный университет, гЙ ошкар-Ола mari-solopova@mail. ru Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в кружке «Пчелка» В статье рассмотрены специфика и основные направления... |
Популярное из нового
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов Чудесные превращения проволоки
1 ноября 2024 в 12:17
«Что такое план эвакуации?» Занятие по пожарной...
1 ноября 2024 в 12:16
Сценарий осеннего праздника «Как дети осень искали» для...
1 ноября 2024 в 12:15
Акция «Гирлянда дружбы»
1 ноября 2024 в 12:15
Конспект занятия на тему: «День народного единства» в...
1 ноября 2024 в 12:10
МААМ в соцсетях
  |
