 | Ирина Воронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Планирование, тематические недели
 |
|
Календарный план С 27 апреля по 30 апреля 2020г. Подготовительная группа Воспитатель: Барсукова Н. Г. Тема недели «Вода – волшебница. Жители воды» Цель : формирование знаний о значении воды в жизни человека, животных и растений; учить бережно относиться к воде.... |
|
Тема: «Вода - водичка», «Птицы» Цель: формирование познавательного отношения к миру через наблюдения, события, явления, экспериментирование, исследование. Итоговое мероприятие: Показ настольного театра: «Мы на птичьем дворе» Март 3-4 неделя ) Познание ( расширение... |
Вода. Планирование, тематические недели
|
Дистанционное календарно-тематическое планирование на тему «Волшебница вода» в первой младшей группе Период: с 20. 04. 2020 – 30. 04. 2020г. Образовательные задачи: - Расширять знания детей о воде, познакомить с её основными свойствами ( текучесть, не имеет цвета,... |
|
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе проведения тематической недели «Вы слыхали о воде? Говорят, она везде…» Задачи: • Расширять представления детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря и т. д, о том, как человек может... |
|
Итоговое мероприятие: «Экспериментирование с водой» Цель: формировать знания о значении воды в жизни человека, расширять представления о свойствах воды. Побуждать детей проводить с водой элементарные опыты. Формировать бережное отношение к воде; умение... |
 |
|
с 27. 04. по 1. 05. 2020г. «Водичка, водичка. » свойства воды. «Кто живет в воде». 27 апреля Понедельник Физическая культура Л. И. Пензулаева стр. 87 Занятие № 24 Цель: упражнение детей в ходьбе и беге между предметами. Речевое развитие ( Развитие речи) Гербова... |
|
ТЕМА НЕДЕЛИ: «Волшебница ВОДА» Цели недели: Познавательное развитие: Формировать элементарные представления о свойствах воды ( вода может быть холодной, теплой, горячей; вода прозрачная; воду можно переливать; некоторые предметы в воде тонут, а некоторые не тонут,... |
|
Уважаемые родители! Образовательный маршрут по коммуникативной деятельности – «Грамота» и изобразительная деятельность – «Рисование» поможет более успешному решению задач дошкольного образования в разных образовательных областях. Шаг 1. Знакомство со звуками [х],... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по области:...
26 ноября 2024 в 23:36
Конспект коррекционного занятия по развитию зрительного...
26 ноября 2024 в 23:28
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
