 | Федерягина Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация
|
В настоящее время происходит смещение акцентов с задачи вооружения обучающихся знаниями на задачу формирования у них универсальных учебных действий, направленных на всестороннее развитие личности обучающегося. Одним из средств раскрытия и развития способностей... |
|
«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В. А. Сухомлинский... |
|
Консультация для педагогов ДОУ «Патриотическое воспитание средствами физического развития в условиях ФГОС» Патриотическое воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми нами, кто имеет отношение к детям. Чувство любви к... |
ФГОС. Внедрение и реализация
|
Первое, на что следует обратить внимание, ознакомившись с программой музыкального воспитания по ФГОС в ГБДОУ - это направленность документа на социализацию и индивидуализацию развития личности ребенка. Музыкальная деятельность есть средство и условие вхождения... |
|
Формирование приемов учебной деятельности учащихся при изучении математики в свете ФГОС ( 7 класс) Процесс образования учащихся в свете ФГОС ОО нацелен на предметные результаты овладения систематическими знаниями и способами действий, присущими данному учебному... |
|
«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся – залог успешной реализации ФГОС» С введением новых стандартов происходит процесс слияния школьной психологической работы с учебно-воспитательной системой, превращение их в единую систему сопровождения школьников,... |
|
Перспективный план оптимизации предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО Цель Совершенствование предметно-пространственной развивающей среды, способствующей всестороннему развитию и саморазвитию творческой личности... |
|
Ребенок – это не маленькое подобие взрослого человека, а полноценный человек, уникальный в своей индивидуальности, великий подражатель, увлеченный исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир, стремящийся использовать все, что ему дано,... |
|
«Развитие духовно-нравственной сферы личности ребёнка в условиях введения ФГОС ДО». В практике дошкольного образования усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ( образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»,... |
|
Готовясь к занятию, я обдумываю, как лучше передать необходимый материал детям, какой наглядный материал использовать, какие игры провести, чтобы дети не уставали, как ввести их в тему. Я размышляю над тем, чему хочу научить детей, определяю цель и задачи. Например,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект «Чудесный мир морей и океанов» для...
23 июля 2024 в 20:10
Фотоотчет о проведении тематического Дня китов и дельфинов
23 июля 2024 в 20:08
Организация коррекционно-развивающей работы...
23 июля 2024 в 19:59
Консультация «Поможем детям понять, зачем читать книги!»
23 июля 2024 в 19:58
Современные педагогические технологии в работе с детьми...
23 июля 2024 в 19:49
МААМ в соцсетях
  |
