 | Альбина Королёва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Инсценирование – средство воздействия словом. Воздействие на сознание чувства ребёнка художественным словом, несомненно, велико и возрастает, если слово сочетается с восприятием ярких зримых образов, с музыкой и живописью, когда жизнь предстаёт перед ребёнком в... |
|
Литературный проект "Почитай-ка" Цель проекта: формирование устойчивого интереса ребёнка к книге, через семейное чтение. В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и... |
|
Конструирование образовательной ценностно-ориентированной ситуации с детьми третьего года жизни на основе произведения Нины Павловой «Земляничка». Проектирование конструкта по восприятию детского литературного произведения на основе технологии развития ценностных... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Конспект занятия по детской литературе, проведенного в подготовительной группе воспитателем Захаровой Владиславой Андреевной МДОУ «Детский сад № 2» Тема. Словацкая народная сказка «Двенадцать месяцев». Цель. Развитие связной речи средствами детской... |
|
Понедельник Утренняя гимнастика: комплекс № 1 с ленточками. Ситуативный разговор :«Мои добрые дела» Дидактические игры: Ориентировка в пространстве и времени «Соедини по точкам», «Самый внимательный». Настольно - печатные игры «Шашки», «Пазлы», «Падающая башня»,... |
 |
|
Чтение художественной литературы Конспект "Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса»" Тема: Чтение сказки «Кот, петух и лиса» Цель: Познакомить с содержанием сказки; развивать внимание; воспитывать любовь к сказкам. Методы и приемы: Обучающие Формировать... |
|
Значение русской литературы для культурного и духовного развития человека невозможно не оценить на примере многих известных литературных произведений мы учимся правильно смотреть на жизнь, понимать других людей и себя, осознавать и оценивать свои поступки. А русская... |
|
«Читать – это еще ничего не значит, что читать и как понимать прочитанное – вот в чем главное дело». К. Д. Ушинский Эстетика и психология рассматривают восприятие искусства как сложный творческий процесс. «Эстетическое восприятие действительности представляет собой... |
|
Нравственное воспитание - одна из сложнейших и актуальных проблем, т. к. в настоящее время наблюдается понижение уровня культуры, все чаще материальные ценности преобладают над духовными. Все чаще у детей проявляется агрессия по отношению друг к другу и к своим... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа с детьми в старшей группе на тему «Сентябрь — начало...
2 сентября 2024 в 14:14
Консультация для воспитателей «Знакомим детей с...
2 сентября 2024 в 14:07
Паспорт педагогического проекта для старшей группы «Я...
2 сентября 2024 в 14:01
«Конспект занятия по рисованию.» Цветы в вазе «»
2 сентября 2024 в 14:00
Паспорт педагогического проекта в старшей группе: «Народные...
2 сентября 2024 в 13:53
МААМ в соцсетях
  |
