 | Алла Корж. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
 |
|
Развитие речи у детей от рождения до12 месяцев. От рождения до 2-3 месяцев Поддерживать эмоциональное общение взрослого с ребенком. Развивать умение прислушиваться к ласковому обращению взрослого; вызывать первые гортанные звуки. От 2-3 до 5-6 месяцев... |
|
Авторы: Бадриева Л. Ш, Туралеева А. А Игра с давних пор занимает неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, получении внешней информации, дает приятную физическую нагрузку. Педагоги всех времен отмечали,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающий огонек пытливости и... |
|
Графомоторный навык – это набор автоматизированных положений и движений пишущей руки, которые дают возможность изображать письменные звуки и их соединения. Недостаточная сформированность данных навыков у дошкольников может вызвать ряд трудностей при овладении... |
|
«Убогость слова – это убогость мысли, а убогость мысли ведёт к нравственной, интеллектуальной, эмоциональной и эстетической «толстокожести" ( В. А. Сухомлинский) "Домашняя игротека по развитию речи" Игры на обогащение словаря «Доскажи словечко» Вы начинаете... |
|
Начало развитию мышления даёт рука. В процессе деятельности мышцы рук выполняют три основные функции: органов движения, органов познания, аккумуляторов энергии ( и для самих мышц, и для других органов. Если ребёнок трогает какой-либо предмет, то мышцы и кожа рук в... |
|
Прежде чем мы перейдем к характеристике особенностей игровой деятельности детей раннего дошкольного возраста, рассмотрим определение понятий «игра», «ведущая деятельность». В филологии, педагогике и психологии термин «игра» имеет разные толкования. Наиболее... |
 |
|
1. «Рукотворный и нерукотворный мир» Цель: упражнять детей в умении различать предметы рукотворного и нерукотворного мира, развивать внимание, мышление, наблюдательность. Воспитывать бережное отношение к вещам. Игровые действия: воспитатель называет детям различные... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Искусство творить. «Ёлочка»
9 января 2025 в 00:45
Конспект открытого занятия по теме: «Зимующие птицы» в...
9 января 2025 в 00:06
Занятие по рисованию в младшей группе «Варежки для Деда...
9 января 2025 в 00:05
Фотоотчет «Синичкин День!»
9 января 2025 в 00:01
«Комнатные растения — наши друзья»
8 января 2025 в 23:33
МААМ в соцсетях
   |
