 | Лелекина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Игры с детьми в ясельной гр уппе На первом этапе ( примерно до 1, 5 лет) быстрее развивается «пассивная» речь ( есть понимание значения слов, но еще не развито словопроизношение. Достаточно два-три раза показать малышу предмет и назвать его, как он уже... |
|
Уважаемые родители и коллеги! С начала 2019-2020 учебного года в нашей области стартовал проект "Культурный дневник дошкольника". В течении учебного года дети знакомились с достопримечательностями Саратовской области, в том числе города Саратова и нашего родного... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение «Центр диагностики и консультирования» ПРИНЯТО на Педагогическом совете Протокол № 1 от 29. 08. 2019г. УТВЕРЖДАЮ: И. о директора _________________ Н. Н. Лазарева "29". 08. 2019г... |
|
( Слайд 1) Добрый вечер уважаемые родители! Тема моего выступления «Речевая готовность ребенка к школе» . Что такое речевая готовность? ( Слайд 2) Это Полноценное всестороннее речевое развитие ребенка. Усвоение родного языка как средства общения. Коротко обсудим... |
|
Цель. Учить образовывать имена существительные в форме родительного падежа единственного числа без предлога и с предлогом «у» уточнить значение предлога «у», развивать речевое внимание, силу голоса, обогащать активный и пассивный словарь. Материал. Макет посылки,... |
|
«Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного интеллекта» Ж. Пиаже. Ребенок постоянно играет. Ведь игра – это основной способ восприятия информации, окружающей реальности, моделей поведения. Через игру ребенок понимает, как все должно... |
|
На сцену выходят Курочка Ряба, садится в сторонку, шьёт кафтан, Баба, и Дед. ДЕД: Курица красавица у меня жила. БАБА: ( Деду. У меня. ДЕД: ( Бабе. У тебя, у тебя. Ах, какая умная курица была! БАБА: Шила мне кафтаны, шила сапоги. ДЕД: Вкусные, румяные пекла мне... |
|
Цель: формирование умения лепить ракету конусообразной формы, содействовать развитию умственных и личностных качеств. Задачи: 1. Познакомить детей с особенностями строения ракеты 2. Продолжать формировать умение плотно скреплять части; создавать устойчивую... |
 |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: Безопасность на дорогах в...
28 февраля 2025 в 01:28
«Масленичные блины» Мастер-класс по нетрадиционному...
28 февраля 2025 в 01:18
Консультация для родителей: «Совместный отдых в каникулы и...
28 февраля 2025 в 01:09
Консультация для родителей: «Отключитесь», слушайте и...
28 февраля 2025 в 00:46
Конспект логопедического занятия по теме Сюрпризы от...
28 февраля 2025 в 00:20
МААМ в соцсетях
   |
