 | Юлия Руфова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Как научить ребёнка понимать свои эмоции и эмоции других людей? В игре. Играя ребята научаться контролировать собственное настроение, что положительно повлияет на их взаимоотношения с окружающим миром. Представленные дидактические игры помогают развивать... |
|
Как научить ребёнка понимать свои эмоции и эмоции других людей? В игре. Играя ребята научаться контролировать собственное настроение, что положительно повлияет на их взаимоотношения с окружающим миром. Представленные дидактические игры помогают развивать... |
|
«Ферма Ганса» Цель: • Развитие у детей этикетной функции общения на русском и немецком языке • Уточнение, расширение и активизация словаря по теме "животные" • Развитие у детей умений слушать и понимать информацию и реагировать на неё • Развитие памяти, внимания,... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! ( слайд № 1) Я хочу представить вашему вниманию опыт своей работы по теме: «Преодоление затрудненного общения у детей старшего дошкольного возраста посредством развития невербальной коммуникации». Актуальность опыта... |
|
11. Игра «Пантомима». Цель: формирование чувствительности к невербальным средствам общения, выработка прочтения состояния другого по невербальным проявлениям, формирование умения выразить свое состояние невербальными средствами. Ход: водящий произносит фразу, а... |
|
Консультация для родителей "Развитие коммуникативных навыков дошкольников" С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Самостоятельно ребёнок не может... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по социально – коммуникативному воспитанию на тему: «Мой микрорайон» с детьми подготовительной к школе группы Цель. Закрепить знания детей о своем городе и микрорайоне, его достопримечательностях, прививать... |
 |
|
Театральная деятельность как средство коммуникативного развития Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование технологии ТРИЗ в работе с младшими...
23 ноября 2024 в 14:10
Сценарий мероприятия «День Мамы» в подготовительной группе
23 ноября 2024 в 14:10
«Внимательные ушки» (Развиваем фонематический слух и...
23 ноября 2024 в 14:10
Картотека игровых упражнений на прогулке для детей...
23 ноября 2024 в 14:09
Дидактическая игра «Замени букву в слове» по лексической...
23 ноября 2024 в 14:02
МААМ в соцсетях
   |
