Семёнова Наталья Ивановна
Сценарий праздника к 23 февраля «Юные защитники Отечества» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Подготовила : Семенова Наталья Ивановна
Интеграция образовательных областей: "Физкультура",«Музыка», «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».
Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Задачи:
- обобщить и конкретизировать знания детей о Российской Армии;
- формировать осознание того, что любить Родину – значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;
Публикация «Сценарий праздника к 23 февраля „Юные защитники Отечества“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
- развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов;
- расширять гендерные представления: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек – уважение к будущим воинам;
- доставить детям радость.
Планируемые результаты:
- владеет в соответствии с возрастом основными движениями;
- эмоционально тонко чувствует переживания близких взрослых, детей;
-проявляет чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятие, интерес к искусству;
-чувствует ритм и мелодику поэтического текста;
-способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого, может выучить небольшое стихотворение.
Оформление зала: воздушными шарами, разноцветными флажками - сшитыми, центральную стенку украсить звездами, из ткани сшитыми.
Одежда участников:
под. гр. № 1: «пехотинцы» - пилотка, брюки камуфлированные, камуфляжная рубашка, (камуфлированная накидка с погонами) юбка камуфлированная, футболка камуфлированная, кеды.
под. гр. № 2: «моряки» - бескозырка, белая рубашка, черные брюки, синие юбки, синяя блузка, лента в волосы, морской воротник, кеды.
взрослые - папы: в свободной одежде, спортивная обувь.
ведущий: синие брюки, тельняшка, беретка.
Атрибуты: 2 стойки с флажками, корзина с воздушными шарами, стойки -14шт. ,2 клубка длинною 4 метр., 10 конвертов, 20 палок гимнастических, 2 флажка.
План мероприятия:
1. Шествие пехотинцев и моряков – 2 группы входят в зал разделяясь на 2 круга -под музыку пройти 2 раза, приветствуя зрителей в зале.
2. Построение конусом команд от центра зала.
а) приветствие команд с места
б) чтение стихов (1;2;3;4)
в) исполнение детьми песни «Наша армия сильна»
3. Приглашение пап в команды
4. Осмотр строевой подготовки детей под. гр. №1; №2.
5. Чтение стихов(5;6)
6. 1 состязание «Тренируем ноги»
7. 2 состязание «Разминируй поле»
8. Кричалки 2 групп
9. Исполнение танца «Морячка» под. гр. № 2
10. 3 состязание «Донесение в штаб» (дети)
11. Загадки для детей (5 шт)
12. 4 состязание «Силачи» (перетягивание каната - папы)
13. 5 состязание «Взлетная полоса (дети)
14. Исполнение танца «Граница» под. гр. №1
15. Чтение стихов (7;8)
16. Слово жюри – награждение.
17. Чтение стихов (9;10;11). Минута молчания.
18. Заключительное слово ведущей. Шествие команд по кругу.
Содержание организованной деятельности:
(ведущий стоит в центре зала, звучит музыка марша)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы со всей страной отметить День Рождение Российской Армии. Итак, давайте поприветствуем наших будущих защитников!
(построение команд)
Под звуки марша в зал входят две команды: одна в форме моряков, другая – пехотинцев. Дети выстраиваются в две линии от центра зала конусом друг напротив друга.
Ведущий: Здравствуйте, товарищи моряки! Поздравляю вас с праздником – Днём Защитника Отечества! КОМАНДА «МОРЯКИ»!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: Здравствуйте, товарищи пехотинцы! Поздравляю вас с праздником – Днём Защитника Отечества!
Ведущий: КОМАНДА «ПЕХОТИНЦЫ»!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ведущий:
Праздник 23 февраля уже давно стал для России Днём Защитника Отечества. И поэтому нашу сегодняшнюю игру-соревнование мы посвящаем тем, кто служил, служит и будет служить в армии, охранять покой и мирное небо России.
(чтение стихов (4) : дети по очереди делают шаг вперед и читают стихотворение)
1-ый РЕБЕНОК:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая позёмка.
Над кремлевскою стеной –
Самолетов звенья.
Слава Армии родной
В день её рожденья!
(С. Я. Маршак)
2-ой РЕБЕНОК:
Мать-отчизна, у тебя два сына,
Два могучих сына-исполина. 1
Вечной дружбой дружат эти братья,
Крепки, неразрывны их объятья.
3-ий РЕБЕНОК:
Чтобы ты была светлей и краше,
Днем и ночью сыновья на страже.
Дата есть особого значенья –
Сыновей отважных день рожденья!
Весь народ российский в эту дату
Шлёт привет матросу и солдату!
4-ый РЕБЕНОК:
Одной семьей живут народы.
Крепка Россия, как гранит,
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Великой Армии стоит!
Ведущий: Наша Армия сильна!
Исполняется песня «Наша Армия сильна»
(дети стоящие в центре зала кладут руки на плечи друг другу и исполняют песню, с окончанием исполнения песни дети занимают места на скамейках)
Ведущий: Как вы видите, в нашей игре принимают участие две команды: команда «Моряки» - капитан___, и команда «Пехотинцы» - капитан. Поэтому я попрошу вас, уважаемые родители, разделиться на две команды и принять активное участие в наших соревнованиях. Аплодисменты.
звучит музыка- в это время папы занимают места.
(папы выходят к центру зала выстраиваются в шеренгу – разделяются на 2 команды: «моряков» и «пехотинцев»
Ведущий: Представляю жюри, которое будет оценивать итоги соревнований. За каждую победу команда будет получать:
«Моряки» - якорь,
«Пехотинцы» - звезду.
Ну что же! Команды готовы?
Дети и родители: Да!
Ведущий: Начинаем осмотр строевой подготовки. Начнем с команды «Пехотинцев».
(ребенок-командир делает шаг вперед из строя дает команду)
Командир группы №1 подает команду : «СМИРНО!»
(ребенок-командир строевым шагом подходит к ведущему, докладывает)
Ребенок-командир: Группа №1 к смотру строя готов. Командир ___ (имя и фамилию называет)
(дети согласно команде выполняют построения)
Ведущий: Вольно! (расходятся)
- В одну шеренгу становись!
- На первый – второй рассчитайсь!
- В две шеренги становись!
- Налево! Направо! Кругом!
- Шагом марш!
(дети парами, за ними папы выстраиваются - маршируют вокруг зала со словами, с окончанием слов останавливаются около своих мест командой ведущего- вольно, садятся на скамейки)
Речё вка дети: Наша Родина большая – это целая страна.
Имя ей – Россия – она у нас одна.
Мы команда из России,
Нас не просто одолеть,
Если хочет кто поспорить,
То придётся пожалеть.
Речё вка папы: Ведь Россия – это сила,
Это мощный монолит,
И команду из России
Вряд ли кто-то победит!
Ведущий: Вольно! (дети садятся)
Ведущий: Продолжаем осмотр строевой подготовки. Команда «Моряков»
Речё вка дети: Если дружба велика – будет Родина сильна!
Раз! Два!
Три! Четыре!
Три! Четыре!
Мы российские ребята!
У ребят девиз таков:
Больше дела, меньше слов!
Речё вка папы: Идти вперед и не сдаваться,
За нами Родина стоит!
Мы каждый шаг стараться будем
И за ценой не постоим.
Россия мы с тобой,
Россия ты герой!
Ведущий: Все дети, прежде всего мальчишки, растут сильными и смелыми. Скоро они тоже станут нашими защитниками, а пока…
5-ый РЕБЕНОК:
Мы играем, мы играем,
Мы пехота, моряки.
Мы ракеты запускаем
Любим звонкие клинки.
6-ой РЕБЕНОК:
Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастем,
Пехотинцами мы станем
И во флот служить пойдём. 2
На границу
И в саперы,
В летчики, в подводный флот.
хором 5-ый и 6-ой ребенок: Подрастем мы очень скоро,
А пока игра идет.
(М. Садовский)
Ведущий: На старт вызываются команды для участия в спортивных соревнованиях.
1 состязание «Тренируем ноги»
(участвуют дети, затем родители)
Задание: идти гусиным шагом, руки за головой - до финиша. Обратно вернуться бегом.
(выполняют по 5 человек с каждой группы, затем соревнуются папы)
Ведущий: И так, 5 участников с каждой группы прошу занять места у линии старта. Приготовились, на старт, внимание, марш!. Соревнование продолжают наши несравненные папы! Аплодисменты! Прошу занять места! …Молодцы наши участники, ноги подготовили к дальнейшим соревнованиям. Жюри подводит итоги, а мы продолжаем играть!
2 состязание «Разминируй поле»
(участвуют дети, затем родители)
Задание: змейкой – оббегая стойки, добежать до корзины с воздушными шарами, достать из корзины воздушный шар –сесть на него и лопнуть, вернуться обратно бегом-передать эстафету следующему участнику.
Ведущий: И так, 5 участников с каждой группы прошу занять места у линии старта. Приготовились, на старт, внимание, марш!. Соревнование продолжают наши несравненные папы! Аплодисменты! Прошу занять места! … Аплодисменты нашим участникам! Молодцы!
Кричалка под. гр № 1: За победу будем драться,
Вам придётся постараться!
Кричалка под. гр № 2: Девиз наш: Дружба и успех!
Мы победим сегодня всех!
Ведущий: Так уж повелось на Руси: если враг нападает – весь народ встает на защиту, а в мирное время веселится от души.
Исполняет группа детей танец «Морячка» в исполнении Олега Газманова
(Подготовительная группа № 2)
Ведущий: Слово жюри:___
Ребята, а знаете ли вы, кто такие разведчики?
Дети: (ответы детей)
Ведущий: Правильно, это солдаты, которые отличаются смелостью, ловкостью, выдержкой и находчивостью. Во время войны они проникали в логово врага и добывали секретную информацию о численности армии противника, о расположении войск и о боевом оснащении.
Следующее наше соревнование называется «Донесение в штаб». Нужно пройти незамеченным, применить нужно ловкость и сноровку. В этом соревновании будут принимать наши юные участники, а папы поддержат нас своими бурными аплодисментами.
Примечание: показ действий нужно проводить до построения на команды!
3 состязание «Донесение в штаб»
(участвуют дети)
Ведущий: Нужно добраться до письма сорвать его и донести в штаб. Для этого нужно выполнить следующее задание: проползти по пластунски под дугой не задев колокольчик, встать - перепрыгнуть через куб, намотать веревку на клубок до отметки, где находится письмо – сорвать его и принести в штаб. И так, 5 участников с каждой группы прошу занять места у линии старта. Приготовились, на старт, внимание, марш!
Ведущий: Жюри подводит итоги, а мы продолжаем играть! Отгадайте загадки:
1. Он границу охраняет, Чужака не пропускает,
И все время смотрит в оба,
А порядок был бы чтобы.
Дети хором: Пограничник
2. Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
Дети хором: Танкист
3. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет. Человек им управляет
Что такое?
Дети хором: Самолет
4. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился
Дети хором: Парашют
5. Без разгона в высь взлетаю,
Стрекозу напоминаю,
Отправляется в полет
Наш армейский…
Дети хором: Вертолет
Ведущий: Ну что ж, ребята, молодцы, справились с заданием.
Слово жюри ___
Папы наши заскучали! Пора и папам показать свою боевую подготовку.
4 состязание «Силачи»
(участвуют родители)
А теперь посмотрим, как команды родителей будут перетягивать канат. Прошу папы выходите, свою силу покажите! А мы ребята поддержим наших пап бурными аплодисментами!
(перетягивание каната)
Ведущий: Молодцы, вы замечательно справились с заданием, показали, что вы сильные, ловкие, умелые. Мы убедились, что наши папы в любую минуту смогут быть достойными защитниками нашей Родины.
Ведущий: Наши защитники на любом транспорте могут быть в боевой готовности не только на земле, но и в воздухе. Чтобы самолет приземлился наши пехотинцы и моряки подготовят взлетную полосу для самолета.
5 состязание «Взлетная полоса!»
(участвуют дети)
Задание: От флажка - выложить из палок полосу: один участник берет палку бежит к флажку и кладет с правой стороны, следующий участник соединяет свою палку с другой. И так до конца пока не выложите полосу. Внимание! Последний участник бежит по полосе к флажку и приносит команде.
Ведущий: Ну что ж, ребята, молодцы, справились с заданием. Пока жюри подводит итог соревнований, предлагаю вам всем немного отдохнуть и посмотреть веселый танец в исполнении подготовительной группы № 2
Группа детей исполняет танец «Граница» в исполнении Леонида Огутина
Ведущий: Во все времена нашу землю охраняли и защищали сильные, смелые и храбрые воины. И поэтому мы живем с вами в мирное время и должны любить нашу Родину – Россию!
7 ребенок:
Россия – как из песни слово,
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
8 ребенок:
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
(С. Васильев)
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра-соревнование. Для оглашения результатов слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри.
СЛОВО ЖЮРИ: ___
НАГРАЖДЕНИЕ
9-ый ребенок:
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
10-ый ребенок:
Это позабудется едва ли
И навек останется святым –
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим!
11-ый ребенок:
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!»
Объявляется минута молчания.
Ведущий:
Пусть не будет войны не когда
Пусть спокойные спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года
Пусть не будет войны не когда. Наш праздник завершаем парадом команд.
После нее праздник закрывается парадом команд. Шествие детей вместе родителями: в центре круга шествие родителей с флагами Россия – в одну сторону; затем 2 круг - мальчики в противоположную сторону идут; 3 круг – девочки.
