 | Рамка Джафарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Цель: Совершенствовать и закрепить знания о свойствах снега и льда; развивать воображение, внимание, мышление; закреплять знание основных цветов. Предварительная работа: Опыты со снегом, льдом, окрашивание дорожек цветной водой, приготовление цветных льдинок. Ход... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с подвижными играми Ход развлечения: Ведущая: Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться, поиграть и порезвиться! Докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! Верно? Дети: Да! Ведущая: Тогда поехали! Вернее,... |
|
Цель : Обогащать знания детей о таких домашних животных, как кошка. Учить детей составлять небольшой описательный рассказ ( 3-4 предложения) по картинке, опираясь на образец и вопросы воспитателя. Задачи: -образовательные: 1. Связная речь : учить детей... |
Средняя группа.
 |
|
Конспект ООД по экологии в средней группе «О птицах много знаем мы» Цель: Уточнить и расширить представления детей о зимующих птицах. Задачи: Формировать понятие «зимующие птицы». Развивать слуховое и зрительное внимание, память, любознательность,... |
|
Тема: «Профессии» Цель: создавать условия для формирования устойчивых представлений о профессиях людей. Задачи: 1) Образовательные : - создавать формированию устойчивых представлений о профессиях людей, об их значении; - обобщить знания воспитанников о профессиях;... |
|
Задачи: - формировать у детей умения решать логические задачи; - совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) ; - закреплять умения составлять узор путем комбинирования цвета и формы; - способствовать развитию у... |
|
Цель: 1) уточнить понимание смысла слов «впереди», «сзади», «между» и грамотно употреблять их в речи; 2) закрепить пространственные отношения «справа» — «слева», закон сохранения количества, счетные умения в пределах 5, умение соотносить цифру с количеством,... |
 |
|
Малые формы фольклора - это небольшие по объёму произведения устного словесного и музыкального народного творчества. Например ( упражнение для педагогов: опр-ть форму фольклора) : 1. Большие ноги Шли по дороге: Топ, Топ, Топ, Топ, Топ, Топ. Маленькие ножки... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование кубика Блума для развития речи детей...
28 ноября 2024 в 22:57
Фотоотчет праздника «День матери» в средней группе
28 ноября 2024 в 22:51
ООД по ознакомлению детей старшего возраста с...
28 ноября 2024 в 22:50
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Длинный —...
28 ноября 2024 в 22:38
Фотоотчет. Рисование в подготовительной к школе группе...
28 ноября 2024 в 22:38
МААМ в соцсетях
   |
