МААМ-картинки

Татьяна Трифонова. Блог

Автор блога: Татьяна Трифонова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия

Игры с буквами и словами для дошкольников и детей младшего школьного возраста «Буква З»
1. Народные скороговорки на букву З -Забавной обезьяне бросали бананы, Бросали бананы забавной обезьяне. -Зажужжала муха, Дожужжалась паука. -Звёздный змей звенел зубами: "З-з-з. " -Змея шипит, а жук жужжит. 2. Загадки Все отгадки начинаются на букву З 1....
Технология скоростного моделирования речевого звука с помощью пособия «Артикуляционный спектр»
В логопедической практике почти любое речевое нарушение связано в первую очередь с работой над речевым звуком. Трудно добиться хороших результатов в коррекции нарушений...
Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношений
«Одна из самых актуальных проблем, стоящих перед современным обществом – увеличение детей с различными нарушениями речи. Поэтому поиск новых форм организации коррекционной индивидуальной и подгрупповой НОД детей дошкольного возраста становится приоритетным...

Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия

Игры и упражнения по развитию звуковой культуры речи детей младшего дошкольного возраста
Воспитание правильной и четкой детской речи – одна из важных задач в общей системе по развитию речи. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающими, поэтому он может понятно выразить свои мысли и, наоборот. Невмешательство в формирование...
Логопедические игры в индивидуальной работе с детьми на логопункте «Автоматизация звука [Р]»
Цель: Коррекционно -образовательные цели: Автоматизация звука «Р» в словах, предложениях. Закреплять представления о звуковом анализе и синтезе слов. Упражнять в умении...
Игра на развитие звукового анализа и синтеза «Город гласных и согласных»
Гласные звуки можно петь голосом, они не встречают преграды, обозначается красным цветом. Согласные звуки - звуки, которые нельзя петь, так как воздух, выходящий...
Интерактивная мультимедийная игра для детей дошкольного возраста 6–7 лет «Знакомство с буквой «П». Звуки [П] и [П’]»
Интерактивная мультимедийная игра для детей дошкольного возраста ( 6 -7 лет. Тема: «Знакомство с буквами П и п. Звуки [п] и [п, ]». Цель: Создать условия для знакомства детей с глухими согласными звуками [п], [п'] и буквами П, п. Задачи: - Закрепить знания детей...
Использование игр В. Воскобовича в подготовке детей к обучению грамоте
Использование игр В. Воскобовича в подготовке детей к обучению грамоте Пономарева Любовь Марковна - педагог дополнительного образования МБДОУ ЦРР №19 "Василек" г. Якутск Одна из актуальных проблем современности – это развитие интеллектуальных способностей детей...
Дидактическая игра для автоматизации звуков «[Л], [Л’], [Р]» в словах «Листья падают с осин»
Листья падают с осин Дидактическая игра для автоматизации звуков «Л, ЛЬ, Р» в словах. Задачи: Автоматизация звуков «Л, Р, ЛЬ» в словах Развитие фонематических функций...
Картотека дидактических игр во второй младшей группе «Развитие ориентировки в звуковой стороне речи»
Дидактическая игра "Отгадай, что звучит" Цель: Развивать слуховое внимание. Ход: Взрослый за ширмой звенит бубном, шуршит бумагой, звонит в колокольчик и т. д. Предлагает ребенку отгадать, каким предметом произведен звук. Дидактическая игра "Угадай, что делать"...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД