 | Наталья Фаустова. Блог
|
|
НОД прогулки в группе общеразвивающей направленности 7 го года жизни «Загадки Деда Секрета» Цель: упражнять в умении выделять характерные особенности знакомых растений на примере сравнения березы и осины, различать деревья по стволу и веткам . Задачи – расширить представления детей о деревьях,...
Опубликовано: 22 января 2019 в 20:45  |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности с воспитанниками пятого года жизни «Путешествие в село Дымково» Интеграция образовательных областей: «Художественно- эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально коммуникативное...
Опубликовано: 26 марта 2017 в 11:44 |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности с воспитанниками шестого года жизни Интеграция образовательных областей: «Познание» ( Окружающий мир, «Социализация», «Коммуникация», «Художественно - творческая деятельность». «Здоровье». Тема...
Опубликовано: 4 июня 2014 в 15:52 |
|
Тип занятия: занятие закрепляющего типа. Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, физическая культура Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития и формирования математических представлений дошкольников. Программное содержание Закрепить знания о...
Опубликовано: 15 февраля 2014 в 10:30 |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
