 | ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
С чего начинается садик? Как это ни странно, садик начинается с расставания, с прощания мамы с малышом, с того момента, когда он остается один на один с чужой тётей и незнакомыми ребятами. Поэтому нам, родителям, надо подготовить и себя, и ребёнка к этому нелегкому... |
|
Кукольный театр как средство развития творческих способностей. Психологи сходятся во мнении, что каждый ребенок по своей натуре творец. Необходимо лишь как можно раньше разглядеть в нем творческое начало и развить индивидуальные способности. Основная роль в этом... |
|
1. Классификация. -"Чудесный мешочек". В мешочке находится несколько деталей конструктора Лего. а) Педагог показывает деталь, которую надо найти. б) Педагог только называет необходимую деталь. в) Ребенку необходимо на ощупь определить из каких деталей составлена... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Роль народного фольклора – как средство патриотического воспитания дошкольников» Патриотизм в современных условиях – это, с одной стороны, преданность своему отечеству, а с другой – сохранение культурной самобытности каждого народа, входящих в состав России. В... |
|
1 слайд Вашему вниманию хочу представить опыт работы по теме: «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста. » 2 слайд «Источник способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев образно... |
|
Среди детей дошкольного возраста распространенным речевым нарушением является стертая дизартрия, которая имеет тенденцию к значительному росту. Ведущим симптомом в структуре речевого дефекта при стертой дизартрии являются фонетико-фонематические нарушения, которые... |
|
Консультация логопеда для воспитателей. «Формирование правильного речевого дыхания». Работа по формированию правильного дыхания проводится в определенной последовательности: 1. формирование правильного нижнереберного дыхания по подражанию; 2. дифференциация... |
|
Консультация для воспитателей. Учитель-логопед: Григорьева Е. В. Театрализованные игры как средство развития речи детей Большое влияние на развитие детей оказывает театрально- игровая деятельность. Она обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями, развивает... |
|
1. Категории педагогики. 2. Объект и предмет педагогической науки. - 1 – Педагогика, как любая другая наука, имеет свои категории, которые, с одной стороны, указывают на определенный класс педагогических явлений и фактов, а с другой стороны – определяют предмет... |
|
Развитие координационных способностей Петров А. И. ИФК ГБДОУ №120 Координация – это процессы согласования активности мышц тела, направленные на успешное выполнение двигательной задачи. При формировании двигательного навыка происходит видоизменение координации... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Картотека театральных этюдов для детей второй младшей группы
18 января 2025 в 13:57
«Наш друг снеговик»
18 января 2025 в 13:55
Экологическое воспитание детей в детском саду
18 января 2025 в 13:53
Поддержка инициативы детей дошкольного возраста в процессе...
18 января 2025 в 13:47
«Какой твой любимый музыкальный инструмент?» Развлечение...
18 января 2025 в 13:44
МААМ в соцсетях
   |
