 | екатерина гаврина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Консультации для родителей
|
«Большое значение игры в развитии личности ребенка – дошкольника определяется не тем, что в ней упражняются отдельные психические процессы, а тем, что игра поднимает личность ребенка , его сознание на новую ступень развития. Ребенок в игре сознает свое «Я», учится... |
|
Цель: Способствовать общению детей через разнообразные виды игр. Задачи: 1. Формировать у ребенка интерес к игре, желание участвовать в ней, коммуникативным умениям, как способам выражения друг к другу. 2. Развивать активность, самостоятельность детей. 3.... |
|
Игра, как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению ими опыта человеческой деятельностью. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение... |
Игрушки. Консультации для родителей
|
АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАСТОЛЬНЫХ ИГР В КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИКАХ ДОШКОЛЬНИКОВ Составитель: Подляховская Е. Э. 1. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Устойчивый интерес дошкольников к настольным играм, по мнению специалиста в этой... |
 |
|
Мастер-класс для родителей «Играем с пальчиками — развиваем речь» Учитель – логопед Шамова Л. А. Цель мастер-класса: Повышение профессиональной компетентности родителей по использованию пальчиковой гимнастики в работе с детьми, пропаганда и распространение... |
|
Консультация для родителей «Малоподвижные игры или чем занять ребенка» Милые родители! Послушать не хотите ли Наш занимательный рассказ О том, как много игр у нас? Пришли с работы и забот – Уже домашних полон рот! В кастрюлях пусто, значит ужин Еще вам... |
|
Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах открывает перед ними новый мир звуковых красок, помогает развивать музыкальные способности и стимулирует интерес к инструментальной музыке. В процессе обучения игре на музыкальных инструментах идет усвоение... |
|
Мастер-класс для родителей второй младшей группы: «Развитие мелкой моторики у дошкольников через дидактическую игру». Цель: способствовать повышению интереса дителей к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми используя дидактические игры. Задачи... |
|
Упражнения и игры для формирования бинокулярного зрения. Для формирования бинокулярного зрения у детей во время обязательных занятий, лечебных процедур и игр должен применяться комплекс упражнений в следующей последовательности. 1. Упражнения, способствующие... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
Аналитическая справка по анкетированию родителей 2 мл. гр....
1 марта 2025 в 00:40
МААМ в соцсетях
   |
