 | Ирина Булатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Руководитель: Архипова Елена Сергеевна Цель:Развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного художественного творчества Задачи: Развивающие: - Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности;... |
|
Пояснительная записка. Лепка – одно из полезнейших занятий для детей. Воспроизводя пластически тот или иной предмет с натуры, по памяти или по рисунку, дети знакомятся с его формой, развивают руку, пальчики, а это в свою очередь способствует развитию речи детей.... |
|
Муниципальное казённое специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья « специальная 9 коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида» Кружок « Волшебный крючок» на 2014... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию свою методическую разработку на тему:"Особенности вариативных программ и образовательного процесса в различных ДОУ", которая участвовала в конкурсе Информационно- методического дистанционного центра (... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад присмотра и оздоровления №79» городского округа Самара 443030, г. Самара, ул. Буянова, д. 145, тел. 333-53-26 Программа дополнительного образования естественнонаучной направленности «... |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Современные родители все больше заинтересованы в раннем развитии детей. Приобретая массу развивающих игр, пособий, книг, по происшествии некоторого времени они понимают, что для эффективных занятий с ребенком им не хватает знаний. В связи с... |
|
Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 5 Часть 6 Часть 7 2 часть –вариативная. Региональный компонент «Краеведение». Перспективный план по региональному компоненту в 1-2 младшей группе Месяц Форма работы Цели Сентябрь 1. Беседа на тему: «Что такое... |
 |
|
Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 5 Часть 6 Часть 8 Развитие навыков моделирования: 1. Создает постройку «по сюжету» ( дом, башня. 2. Заменяет и изменяет детали в постройке. Диагностика знаний, умений и навыков детей первой второй младшей группы... |
|
Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 5 Часть 7 Часть 8 Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения рабочей программы Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы ( далее - система мониторинга)... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Театральный калейдоскоп веселья». Сценарий развлечения
20 декабря 2024 в 09:05
«Больше, меньше, равно». Конспект занятия по ФЭМП в...
20 декабря 2024 в 09:02
Игры для развития чувства ритма у детей дошкольного возраста
20 декабря 2024 в 09:00
«Конструируем вместе». Семинар-практикум для родителей...
20 декабря 2024 в 09:00
Экономическое воспитание старших дошкольников
20 декабря 2024 в 09:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
