 | Ольга Соколова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: постановка звука [ш]. Задачи: Коррекционно-образовательные:  постановка звука [ш] с механической помощью и по подражанию. Коррекционно-развивающие:  развитие фонематического слуха и выделение звука в звуковом ряду; ... |
|
Конспект режимного момента во второй группе раннего развития на тему: « Водичка-водичка» Цель: закреплять навыки детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначении;развивать наблюдательность, любознательность; воспитывать у детей культурно-... |
|
Цель: автоматизация звука [ш]. Задачи: Коррекционно-образовательные:  автоматизация звука [ш] в слогах. Коррекционно-развивающие:  развитие фонематического слуха;  развитие артикуляционного уклада;  формирование... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Разработала: Васюченко И. В. Цель: –Учить детей самостоятельно рифмоватьслова; –Дать детям понятие, что такое лимерик; –Познакомить с моделью составления лимерика и упражнять в создании рифмованных текстов ХОД: –Давайте вспомним с вами, кто сочиняет стихи? (... |
|
Тема: «Путешествие в мир игры». Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Задачи: Коррекционно-образовательные: развитие лексико-грамматического строя речи Коррекционно-развивающие: Развитие навыков словообразования и... |
|
Конспект непосредственно образовательной логопедической деятельности по автоматизации сонорных звуков ( для детей старшей группы в возрасте 5-6 лет. Цель: закрепить навык правильного произношения звуков ( Р) изолированно, в слогах, словах, предложениях. Задачи:... |
|
Тема: Звук [т]. Цель: Развивать и совершенствовать навыки звукобуквенного анализа и синтеза. Задачи: Коррекционно-образовательные:  закрепление навыков звукового анализа и синтеза;  определение места звуков и букв в словах; ... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Народная игрушка-неваляшка» в группе раннего возраста. Педагог : Осотова Е. И. Цель: познакомить детей с неваляшкой, выяснить, что же это за игрушка, откуда она к нам пришла;... |
|
Цель: Автоматизация звука [л]. Задачи: 1. Развивать статическую и динамическую координацию движений, мышечный тонус. 2. Развивать диафрагмальное и фонационное дыхание в качестве голоса, артикуляции и дикции. 3. Добиваться четкой переключаемости движений. 4.... |
|
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи по теме «Транспорт» . Задачи: 1. коррекционно – образовательные: - расширить знания детей о транспорте, - изучить понятия: «наземный», «водный», «воздушный» вид транспорта - практически накопить словарь по данной... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:50
Календарно-тематическое планирование по лексической теме...
30 ноября 2024 в 09:44
Фотоотчет о проведении Дня Российского герба с старшей и...
30 ноября 2024 в 09:35
Развитие речи в средней группе детского сада в режимных...
30 ноября 2024 в 09:33
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
