![]() | Курбатова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: где воспитателю быстро получить свидетельство о публикации для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
![]() |
«Путешествие в Математическое Королевство» Программное содержание: - продолжать формировать у детей старшей группы представление о порядковом счете; - содействовать формированию интегративных качеств: любознательный, активный, эмоционально-отзывчивый. - закрепить... |
«Зимняя прогулка» Цель занятия: - Закрепить у детей счёт до 5, учить соотносить число и количество. - Развивать пространственное направление, понимать за, перед, после, между. Различать правую и левую руку. - Формировать умение сравнивать две равные ( не равные... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Учить маленьких детей математике задача не из легких. Чтобы занятия для дошкольников стали интересны, их надо проводить весело, чтобы такая строгая наука, как математика, стала интересней игры. Так же, математическое развитие детей будет более эффективно при... |
МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк» Разработка НООД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 6-7 лет на тему: «Изменение количества. Вычитание». Разработала воспитатель группы общеразвивающей направленности I квалификационной категории Ирина... |
Конспект НОД по математике в старшей группе Цели: развивать наблюдательность, познавательный интерес; формировать навыки самостоятельной работы, продолжать устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов, продолжать закреплять знание о составе... |
Целевые ориентиры: • Закреплять умение детей считать в пределах 4. • Закрепить образование числа 4 на основе сравнения предметов. • Закрепить представления о прямоугольнике и квадрате. • Закреплять умение определять пространственное направление от себя: вверху,... |
Цель: Формирование умений различать предметы по форме, цвету и называть их: кубик, шарик. Задачи: Обучающие: 1. Формировать представления детей о внешних свойствах предметов: их форме, цвете. Развивающие: 1. Развивать умения различать количество предметов: много —... |
Особое значение для развития личности ребенка имеет ознакомление с окружающей действительностью, когда она предстает перед ним во всем многообразии и ребенок приобщается ко всему, чем живет общество. Ребенок стремиться понять, как устроены предметы, узнать что-то... |
Цель: Закрепление и обобщение пройденного материала. Задачи: Образовательные: - закрепить знания детей о геометрических фигурах; - закрепить понятия "один-много"; - совершенствовать знания у детей цвета и формы; - закрепить понятия о величине, длине и высоте.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35
Конспект летнего развлечения «В поисках пиратской карты»
20 августа 2024 в 00:32