 | Клавдия Оспанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нос, орган обоняния
|
Конструкт непосредственно-образовательной деятельности Разработчик: Оксана Владимировна Антропова Образовательная область: Познавательно-речевое развитие Дисциплина: Познавательное развитие Возрастная группа: младшая группа Тема НОД: «Чудо – нос» Цель... |
 |
|
Конспект НОД для младшей группы Тема: Мой нос Цель: - формировать представление детей о носе человека, о его функциях и значении в нашей жизни; Задачи. Образовательная: - учить упражнениям, улучшающим кровообращение в верхних отделах дыхательных путей, повышающим... |
Нос, орган обоняния
|
Цель: Познакомить детей с органами слуха, обоняния, зрения и их значением в жизни человека. Задачи: 1. Формирование умения ухаживать за своими органами слуха, зрения, и обоняния. 2. Развивать логическое мышление, внимание, речь, память. 3. Воспитывать желание... |
|
Возраст детей 5-6 лет Новые первичные представления Нос у человека не только орган дыхания, он помощник в определении вкуса. Цель воспитателя Продолжить ознакомление детей с органами чувств Вид деятельности ( название и краткое описание) Позн. -исследовательская.... |
 |
|
Конспект непосредственно - образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Мой замечательный нос». Цель. Способствовать формированию у детей потребности быть здоровым. Продолжать расширять представления о здоровом образе жизни Задачи: Образовательные (... |
|
Цель: развитие творческого потенциала детей средствами интеграции. Задачи: - познакомить детей с разнообразием запахов и органом обоняния. Обогатить их опыт межсенсорными связями: цвет, форма, запах; - совершенствовать умения и навыки в свободном... |
|
Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему: «Наш нос. Укрась платочек узором». Цели: Развитие конструктивных способностей детей. Задачи:  формировать элементарные представление детей об органах чувств – нос и его функции; ... |
|
Коммуникативные игры. «Уши – нос – глаза». Все игроки стоят в кругу. Ведущий начинает говорить вслух и одновременно показывать на себе часть тела: «Уши-уши» ( все показывают уши, «Плечи – плечи» ( все показывают плечи, «Локти – локти» ( все показывают локти. Затем... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эстафеты к спортивному празднику: «Наши защитники...
28 февраля 2025 в 09:07
Праздничное развлечение «Масленичные забавы у казачат»...
28 февраля 2025 в 09:06
Консультация для педагогов «Пластилинография в детском саду»
28 февраля 2025 в 09:05
Консультация для родителей «Зачем читать детям книги»
28 февраля 2025 в 09:00
«Стрекоза». Конспект занятия по изготовлению игрушки из...
28 февраля 2025 в 08:57
МААМ в соцсетях
   |
