 | Corina Iliescu. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Консультации для педагогов
|
Наши дети не умеют разговаривать, а мы не умеем разговаривать со своими детьми. Нам некогда, а может, просто лень. К тому же в доме есть телевизор и компьютер – подключившись к Интернету, можно общаться молча. Отечественная система образования постепенно превратила... |
|
1«Вы никогда не думали, как было бы хорошо начать создание детского театра с детского возраста? Ведь инстинкт игры с перевоплощением есть у каждого ребёнка. Эта страсть перевоплощаться у многих детей звучит ярко, талантливо, вызывает подчас недоумение у нас,... |
|
Театрализованная деятельность, как средство приобщения дошкольников к русской народной культуре. Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка приобщает его к духовному богатству‚... |
Театр. Консультации для педагогов
|
Театр – это волшебный мир, в кото-ром ребенок радуется играя, а играя, познает окружающее… О. П. Радынова. Дошкольный возраст - наиболее целесообразный период для развития детей в теат-рализованной деятельности, которая способствует раскрытию личности ребенка,... |
|
“Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…” ( Б. М. Теплов) ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В сегодняшнем... |
|
Ориентированность современных концепций дошкольного образования на гуманизацию предполагает изменение самого подхода к личности ребенка. Работа педагога должна быть направлена на удовлетворение потребностей растущей личности во всестороннем развитии. Следовательно,... |
|
Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №41 «Гномик» Семинар с педагогами детского сада на тему: «Методы работы по театрально-творческой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения» Воспитатель:... |
 |
|
Методическая разработка на тему «Формирование связной диалогической речи детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности». Воспитателя МБДОУ «Детский сад №28» Давыдовой Татьяны Николаевны Содержание Введение 1. 1. Понятие, формы и... |
|
Проектная деятельность «Необычное в обычном» РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА " ЛИСА И КУВШИН " Цели и задачи : познакомить детей с русской народной сказкой "Лиса и кувшин" ; развивать интерес к художественному слову ; закреплять знания сюжета путём разыгрывания сказки по... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов «Свеча Памяти»
16 января 2025 в 13:41
«Веселая шнуровка»
16 января 2025 в 13:36
Лепка из солёного теста «Жираф». Подготовительная группа
16 января 2025 в 13:35
Наблюдение за воздушным транспортом (вертолетом) со...
16 января 2025 в 13:34
Новогодний утренник во второй группе раннего возраста
16 января 2025 в 13:32
МААМ в соцсетях
   |
![«Составь предложения». Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1813686.jpg)
