 | Эмилия Миннуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
|
Сказка-драматизация «Репка» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать... |
|
Кукушка. Там, где речка- баловница по камням течёт струится, там, где лес густой шумит. Дом бревенчатый стоит подойду-ка я к окошку, и послушаю немножко, тишина. Все крепко спят. Лес баюкает козлят. Лес. Шу-шу-шу-шу, Ой, что знаю, что скажу, стала модницей коза,... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Мустай Карим – певец добра и мира» с элементами драматизации рассказа Мустая Карима «В березовом лесу» Задачи: Образовательные: продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством башкирского писателя Мустая Карима;... |
Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
|
Драматизация дагестанской сказки «Чудо» средняя группа «Б» воспитатели: Рамазанова С. Г. Меджидова А. Н. Каспийск -2016 Цель: 1. Создание благоприятных условий для творческой активности детей посредством театрализованной деятельности. Формировать у детей... |
|
Осенняя полянка в лесу. С окружающих деревьев падают медленно листья, но им не под силу прикрыть консервные банки, пластиковые бутылки, пакеты и прочий мусор. В левой стороне полянки домик из которого начинают вылетать комья земли и раздаются голоса. Голос... |
|
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация Пән/Предмет: Драма Тақырыбы/Тема: «Разыгрывание этюдов» Мақсаттары/Цели: 1. Оқыту- обучющая: Обучение... |
|
«Использование игр-драматизаций в логопедической работе, как метода коррекции речевых нарушений». Многие практикующие учителя –логопеды согласятся со мной, что в последнее время увеличилось число детей с речевыми нарушениями. И педагоги , и родители все чаще... |
|
Автор: Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 108 «Радуга» города Рязани Маркова Ольга Вячеславовна. Открытое занятие по развитию речи с элементами театрализации для детей старшей группы ( драматизация сказки В. Сутеевой «Под грибом») Цель: Создание благоприятных... |
|
Драматизация русской народной сказки "Колобок". Программные задачи: - образовательная ( игровая) : учить детей различать и передавать интонацию героев, характер сказочного персонажа, формировать умение создавать игровую обстановку; - развивающая: развивать у детей... |
|
Сценарий занятия-драматизации по сказке «Теремок» для детей второй младшей группы Подготовила и провела воспитатель второй младшей группы Солохина Е. С. Цель: Развивать интерес детей к театрализованной игре, их творческие способности. Задачи: • Побуждать... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Спокойная мама — спокойный...
28 ноября 2024 в 13:30
Дидактическое пособие для детей 5–7 лет «Весёлый оркестр»
28 ноября 2024 в 13:28
Подвижная игра на прогулке
28 ноября 2024 в 13:28
Неделя безопасности Тема: «Безопасность детей в зимний...
28 ноября 2024 в 13:25
Музыкальные развивающие игры
28 ноября 2024 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
