 | Будникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Растения. Изучаем мир растений
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Хонхолойский детский сад « Искорка»» Детский экологический проект: «Вырастим лекарственные растения сами». Автор проекта: воспитатель Вакарина В. В. Вид проекта: познавательно-исследовательский.... |
|
Муниципальная автономная общеобразовательная организация средняя общеобразовательная школа №4 г. о. Звенигород ОТКРЫТЫЙ УРОК БИОЛОГИИ В 6 КЛАССЕ. Тема урока. «Природа. Влияние человека на растительный мир, охрана растений» Эшбаева Г. Б. Учитель биологии... |
|
Задачи: - закреплять знания о растениях, об их названиях, приемах ухода за ними; - продолжать учить различать комнатные растения по внешнему виду, находить растения по изображению; - формировать умение выполнять работу по уходу за растениями, воспитывать бережное... |
Растения. Изучаем мир растений
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 3 пос. Николаевка" Составила: Кутявина Ольга Александровна - старший воспитатель МБДОУ "Детский сад № 3 пос. Николаевка" Примерный перечень дидактических игр для ознакомления... |
|
Мята Загадки о мяте Травка очень душиста, ароматные листья. Поскорей собирай и заваривай чай! А найдёшь возле хаты, называется – ( мята. И в лесу, и в квасу, и в конфетке, и в таблетке. Душиста и на вкус приятна. Кладётся в чай. Да это … ! В жвачке, в пасте... |
|
Опыт с водой. Материалы: различные емкости для воды; чистая питьевая вода; чистые стаканы; чайные ложки; соль; сахар. Ход опыта. В стакан налить чистую питьевую воду и попробовать вкус. Какая на вкус вода? Добавить в воду немного соли и размешать, снова... |
|
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста Выполнила учитель-логопед I квалификационной категории Сухарева Юлия Валерьевна Тема: «Хвойные и лиственные деревья». Цель: Закреплять представления о хвойных и лиственных деревьях, используя... |
|
Конспект НОД «Наблюдение за мятой». Цели: познакомить детей с растением, его особенностями, закрепить знания о понятиях «медоносное растение», «лекарственное растение», «эфирное масло», о значении слов: кулинар, стоматолог, воспитывать любознательность, интерес к... |
|
Программное содержание. Систематизировать знания детей о растениях. Закреплять умение отличать природные объекты от искусственных, продолжать формировать знания о строении растений, классифицировать растения по трем группам: деревья, кустарники, травы. Развивать... |
|
«Путешествие в мир лекарственных растений». Цель : Расширение знаний о пользе и применении лекарственных растений. Задачи : Закреплять умение узнавать и правильно называть лекарственные травы ( 5 - 6 видов) Закреплять правила сбора лекарственных трав.... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы встречаем Новый год»
3 октября 2024 в 01:56
Осенняя поделка в детский сад «Домик в деревне»
3 октября 2024 в 01:55
Подходы к изучению особенностей психического развития детей...
3 октября 2024 в 00:26
Занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной...
3 октября 2024 в 00:13
Конспект занятия по рисованию «Грибы на полянке»
2 октября 2024 в 23:33
МААМ в соцсетях
  |
