 | ЕВГЕНИЯ КОСТЕНКО. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Автор конспекта НОД: Аджиева Светлана Леонидовна, воспитатель, МКДОУ «Детский сад №21» Задачи приоритетной образовательной области: «Познавательное развитие» • Активизировать освоенные детьми умения классифицировать по цвету, форме, размеру. • Закрепить навыки... |
|
Игровая - театрализация сказки Репка. Занятие для 2-ой младшей группы и средней группы. Воспитатель: Злати. Н. В. Программное содержание: Обогащать работу со сказкой элементами игровой деятельности, закладывая более глубокие основы литературного воспитания.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» комбинированного вида г. Унеча Брянская область Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во второй младшей группе с использованием наглядного моделирования по сказке... |
Русские народные сказки. ВСЕ сказки
|
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «В гостях у сказки» Цель: • Закрепить умения подбирать слова, противоположные по смыслу. • Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, гав-гав. • Продолжать учить узнавать животное... |
|
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Речевое развитие, Познавательное развитие. Программные задачи: - воспитывать уважение к обычаям, традициям, культуре другого народа. - продолжать... |
|
Ц е л ь: формировать у детей интерес к театру и совместной театральной деятельности. З а д а ч и: формировать у детей театрально – творческие способности. Развивать творческую активность детей. Воспитывать интерес к русским народным сказкам и фольклору. М а т е р и... |
|
Конспект индивидуальной логопедической непосредственно образовательной деятельности ( с ребенком старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности) Тема: «Пересказ сказки «Теремок» с использованием мнемотехники» Выполнила: О. Г. Игнатова учитель –... |
|
ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА Действующие лица: Заяц Лиса Собака Медведь Петух Рассказчик Действие первое На переднем плане слева и справа несколько заснеженных деревьев. На втором плане – зимний лес. Рассказчик Ребята, вы любите сказки? Ответы детей. Рассказчик Сегодня вы... |
|
Тема: Инсценировка сказки «Репка» Цель: Учить инсценировать сказку. Действующие лица: Дед, Баба, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка. Голос за сценой. Жил в одной деревне дед Вместе с бабкой много лет. Дед. Приготовь - ка, бабка деду Репу пареной к обеду. Баба.... |
|
Задачи: -Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования отпечатками из картофеля, пальчиками. -Упражнять детей в технике рисования пальчиками, отпечатком картофеля. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционного рисования. -Воспитывать... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей дошкольников «Профилактика...
1 февраля 2025 в 20:45
Модель занятия по рисованию в старшей группе «Густой,...
1 февраля 2025 в 20:45
«Болото и его обитатели». Конспект познавательного занятия...
1 февраля 2025 в 20:44
Конспект занятия в старшей группе с использованием...
1 февраля 2025 в 20:33
Консультация: «Единство цели, задач, средств, форм и...
1 февраля 2025 в 20:27
МААМ в соцсетях
   |
